| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 职业教育高质量发展话语体系的本真诠释与实践转向 | 曹渡帆 朱德全 | 现代教育管理 | 职业教育 | 2022年11期 | 226 | 0 | ||
| 双向贯通 交叉结合 趋同融合——德国职业教育与学术教育融通的三种模式 | 孙进 郭荣梅 | 中国高教研究 | 比较教育研究 | 2022年02期 | 238 | 0 | ||
| 中国式职业教育现代化：内涵、图景与路径 | 庄西真 | 中国高教研究 | 职业教育研究 | 2023年02期 | 234 | 0 | ||
| 纵向贯通与横向结合——奥地利职业教育与高等教育的融通模式探析 | 孙进 付惠 | 中国高教研究 | 比较教育研究 | 2023年04期 | 241 | 0 |
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