| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 依据“文学阅读与写作”学习任务群的教学主旨推进写作能力提升的途径探究 | 杨大忠 | 中小学课堂教学研究 | 课堂研究 | 2024年02期 | 155 | 0 | ||
| 海底捞日本消费者在线口碑情感分析——基于食べログ的评论 | 吴琦睿 | 今日湖北 | 企业论坛 | 2022年23期 | 325 | 0 | ||
| 英美文学评论在大学英语教学中的运用 | 宁蓓 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2020年06期 | 341 | 0 | ||
| 论网络文学评论的拓展与深化 | 钟芳勤 | 文渊·小学版 | 网络科技 | 2020年06期 | 300 | 0 | ||
| 浅析全媒体时代文学评论的寻路与重建 | 伍兴明 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2021年06期 | 365 | 0 | ||
| 中国文化对外传播的分析——以李子柒的Youtube视频评论为例 | 兰茜 张蝶 | 爱情婚姻家庭 | 教育研究 | 2022年08期 | 492 | 0 | ||
| 中国乡村美食对外传播现状——基于Youtube热门中国自媒体视频评论分析 | 兰茜 朱恩岱 | 爱情婚姻家庭 | 管理观察 | 2022年07期 | 444 | 0 | ||
| 新媒体环境下电视新闻评论的探索 | 袁娉 | 商业2.0·市场与监管 | 创新创业 | 2020年03期 | 522 | 0 | ||
| 产品在线评论情感两级性与评分的关系研究 | 于景越 赵佳琪 | 商业2.0·市场与监管 | 业界交流 | 2021年10期 | 501 | 0 |
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