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混合式“金课”教学模式在高职院校英语教学改革中的实践探究 王雅君 科学咨询 教学探讨 2020年08期 601 0
高职护理学基础教学改革路径探析 任睿 科学咨询 职业教育 2020年08期 536 0
高职院校大学生社会实践活动引导与完善的探索 周媛琳 科学咨询 高等教育 2020年08期 569 0
基于云技术的高职电子商务教学平台的构建分析 任璇炫 唐妍哲 科学咨询 高等教育 2020年08期 628 0
高职数学教学中类比思维的有效应用 李曦 科学咨询 高等教育 2020年08期 602 0
三全育人视角下高职高素质技能人才培养体系构建分析 高淑婷 王栋 科学咨询 高等教育 2020年08期 631 0
互联网+职校生顶岗实习信息管理系统的设计与实现 方选政 科学咨询 专业视察 2020年08期 609 0
高职“互联网+数学教育”的教学方法研究 王红力 科学咨询 高等教育 2020年09期 517 0
浅谈高职院校资产管理中存在的问题及对策 曾成娟 科学咨询 高等教育 2020年09期 576 0
基于即时反馈机制的高职院校在线教学质量监控研究 胡令玄 科学咨询 高等教育 2020年09期 611 0
我国高职教育个性化教学现状 罗玗琪 杨光华 陈瑶 科学咨询 高等教育 2020年10期 603 0
“互联网+”时代高职院校心理健康教育研究 王海栋 戴黄艳 科学咨询 高等教育 2020年10期 579 0
高职院校班级助理定位的思考 崔玉隆 科学咨询 高等教育 2020年10期 536 0
活页教材对高职护生线上自主学习能力的培育效果研究 吴俊晓 科学咨询 本刊特稿 2020年10期 596 0
网络文化对高职学生思想政治教育的影响与策略 傅进平 科学咨询 本刊特稿 2020年10期 684 0
高职康复技术专业男生英语学习的课堂观察报告 钱雪娟 科学咨询 职业教育 2020年11期 562 0
浅谈高职分类考试背景下数学的备考策略 郑莉莉 科学咨询 高等教育 2020年11期 553 0
高职院校招生工作的困境与对策 尹丽洁 科学咨询 高等教育 2020年11期 516 0
新时代高职院校加强劳动教育的意义研究 姚敦泽 科学咨询 高等教育 2020年11期 667 0
高职学生社团活动与学生职业素养的培养探讨 吴君 张慧 科学咨询 高等教育 2020年11期 585 0
混合式“金课”教学模式在高职院校英语教学改革中的实践探究
王雅君 （云南机电职业技术学院　云南昆明　650203）
期刊 《科学咨询》
2020年08期
摘要：摘　要：随着科技的进步，信息技术与现阶段的教育教学结合程度不断加深。信息化教学手段逐步取代了传统的课堂教学，拓展并延伸了传统的教学模式。如何将信息化技术更好地应用于传统课堂教学，已成为当下教育界研究的热点问题。如今，为加快推进信息技术与教育融合创新发展，实现线上线下混合式教学，打造高职英语“金课”，积极推进课堂教学改革，利用信息技术把传统课堂教学的优势和网络在线教学的优势结合起来，实现课前、课中、课后无缝连接。本文以高职英语课堂教学为例，着力打造线上线下混合式“金课”教学模式，即通过增加课程难度，拓展课程深度，切实提高高职英语课程教学质量，不断探索线上线下混合式“金课”教学模式的实践和应用。
高职院校 英语 线上线下 金课 实践探究
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高职护理学基础教学改革路径探析
任睿 （贵阳护理职业学院　贵州贵阳　550081）
期刊 《科学咨询》
2020年08期
摘要：摘　要：护理学基础是医学高职院校护理学专业人才培养的一门重要课程，是临床护士工作和国家护士执业资格考试的一项重要内容，因此，对教学质量也提出了更高要求。然而，目前高职护理学基础教学还存在教学方法不灵活、考核制度不够完善等诸多问题，不仅影响学生学习的积极性，而且也未能提高教学质量，为此，本研究对高职护理学基础教学改革路径进行探析，以期为提高教学质量提供借鉴和参考。
高职院校 护理学基础 教学改革
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高职院校大学生社会实践活动引导与完善的探索
周媛琳 （重庆城市职业学院　重庆永川　402160）
期刊 《科学咨询》
2020年08期
摘要：摘　要：社会竞争日益激烈，高职学生如何能够更快适应社会的需要，是我们高职院校教育教学思考的重要问题。大学生能力的强弱不能光靠学习成绩好坏来衡量，不能死读书，读死书，逐渐成为社会认可的观点，社会实践能力较强的学生更受社会的喜爱。文中以重庆城市职业学院为样本进行专项研究，开展抽样调查，同时结合焦点访谈，整合归纳研究结果，为进一步对大学生社会实践活动引导与完善研究提供实践基础。
高职院校 大学生 社会实践 探索
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基于云技术的高职电子商务教学平台的构建分析
任璇炫 唐妍哲 （广西工商职业技术学院　广西南宁　530003）
期刊 《科学咨询》
2020年08期
摘要：摘　要：云技术依托科学技术的发展，给现阶段的教育教学带来了极大便利，尤其对以人才培养为中心的职业院校而言，其在专业资源、教学技术与人才培养理念上展示了无可比拟的优越性。职业教育是以面向行业发展与企业需求为目标开展人才培养的教学活动，在电子商务专业的教学中，该专业的实践性、先进性与生活性无不与行业发展息息相关。因此，在人才培养与实际的教学过程中，电子商务专业对教学资源的要求较高。基于此，在云技术背景下，构建电子商务专业的教学平台，既凸显了电子商务专业与时俱进的教学理念，又真正彰显了职业院校人才培养的真正意义。
云技术 高职 电子商务 教学平台
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高职数学教学中类比思维的有效应用
李曦 （贵州电子商务职业技术学院　贵州　551400）
期刊 《科学咨询》
2020年08期
摘要：摘　要：类比思维是一种常用的逻辑思维方式，对于学生的数学学习具有重要影响。在高职数学教学中进行运用，可以解决学生的一些问题，比如，基础知识掌握不牢固、学习能力较弱等，有利于提升课堂教学的效率和效果。另外，让学生掌握类比思维，对他们的创新以及探究能力培养有积极影响，教师在教学中应采取有效的运用措施，让学生更好的学习数学，基于此，本文就分析了高职数学教学中类比思维的有效应用。
高职数学教学 类比思维 有效应用
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三全育人视角下高职高素质技能人才培养体系构建分析
高淑婷 王栋 （河南农业职业学院　河南郑州　451450）
期刊 《科学咨询》
2020年08期
摘要：摘　要：进入新世纪以来，行业的快速发展加速了对高素质人才的需求。尤其是技能型人才方向的需求缺口极大。高职院校作为输送技能人才的重要阵地，教育工作者作为推动教学质量的主要力量，要结合新时代社会和市场发展的趋势以及对人才需求的要求。从全员育人、全程育人、全方位育人三个方向形成合力，培养学生成为有思想、有道德、有技能、有责任心的高素质人才。
三全育人 高职院校 高素质人才 培养体系
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互联网+职校生顶岗实习信息管理系统的设计与实现
方选政 （重庆广播电视大学　重庆工商职业学院　重庆　401520）
期刊 《科学咨询》
2020年08期
摘要：摘　要：高等职业技术院校的顶岗实习是在校生毕业的必由之路，是进入社会前至关重要的一环。以就业为引导，高效的完成顶岗实习工作，为学生树立正确的择业观、提高职业素养有着长远的意义。目前，高职院校尽管注重顶岗实习过程，然而在顶岗实习的实施过程中，学生身处在学校外面，学校管理起来比较困难，导致脱离学校的培养方案，达到不理想的效果。学校在顶岗实习的实施过程中，依旧凭借电话等通讯工具和单一的手工记录操作，不能及时掌握到学生的实习情况，对特殊事情的处理仅靠学生上报，实习过程的执行效率和效果事与愿违。
互联网 高职 顶岗实习 信息管理
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高职“互联网+数学教育”的教学方法研究
王红力 （黑龙江能源职业学院　黑龙江双鸭山　155100）
期刊 《科学咨询》
2020年09期
摘要：摘　要：随着教育的普及和社会文明水平的提高，社会给了不同层次、不同阶段的人以不同程度的受教育机会。高职教育就是教育层面上很重要的一个层次，值得人们重视，因此，需要在针对它的相关教法上进行革新和突破，改善它的教学现状。现阶段互联网技术蓬勃发展，深入了我们生活的方方面面，也让我们开始思考，互联网应用于教育的可行性。比如，数学教学一直是高职教育中比较难啃的一块骨头，如何运用互联网技术，优化数学教学方法是我们需要探索的问题。
高职 互联网 数学教育
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浅谈高职院校资产管理中存在的问题及对策
曾成娟 （重庆城市管理职业学校　重庆　401331）
期刊 《科学咨询》
2020年09期
摘要：摘　要：在高职院校的发展过程中，各项资产的完善管理是促进高职院校可持续发展的重要途径，也是促进社会发展的重要方式。由于高职院校内部管理与外部政策的影响，现阶段的高职院校资产管理工作中还存在许多不足，严重制约了高职院校发展脚步。本文主要基于高职院校在资产管理中存在的各项问题，有针对性的提出资产管理的改进措施。
高职院校 资产管理 问题 对策
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基于即时反馈机制的高职院校在线教学质量监控研究
胡令玄 （常州纺织服装职业技术学院　江苏常州　213164）
期刊 《科学咨询》
2020年09期
摘要：摘　要：在线教学+线下教学的混合式教学的地位及价值越来越突出，疫情期间“停课不听学”的要求下，教师和学生居家进行在线教学的模式下，教学质量的把控问题成为各院校关注的重点。我院以微课、MOOC、翻转课堂为主的在线教学虽充分发挥了各自的优势，保证了教学的连贯性，但由于缺乏及时的在线教学反馈机制，疫情期间的在线教学质量较差。鉴于此，为了提高在线教学的质量并提高对教学全过程的有效监控，有必要借助大数据技术，构建基于及时反馈机制的高职院校在线教学质量监控系统，以促进教学效果的提升，为社会输送更多优秀的人才。
即时反馈机制 高职院校 在线教学 教学质量
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我国高职教育个性化教学现状
罗玗琪 杨光华 陈瑶 （湖南交通职业技术学院　湖南长沙　410132）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
摘要：摘　要：随着高职教育的进一步深化发展，如何有效实施个性化教育就显得尤为迫切，已然成为高职院校创新人才培养和“双高”建设的关键问题。但在当前的高职教育中，个性化教学的应用推广却处于起步阶段，在教学实践中缺乏有效的个性化教学模式的支持，使得高职教育的个性化改革举步维艰。本文对我国高职教育个性化教学现状进行探讨，为我国高职个性化教学改革提供参考。
高职教育 个性化教学 现状
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“互联网+”时代高职院校心理健康教育研究
王海栋 戴黄艳 （广东南方职业学院　广东江门　529000）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
摘要：摘　要：新时代，高职院校学生的身心健康、思想道德、文化等各方面素质正在被互联网深刻影响。互联网的快速发展给高职院校心理健康教育带来了新的发展机会，也面临新的困境。在新型冠状病毒肺炎疫情期间，高职院校心理健康教育更需要主动与互联网融合，实现网络教育资源的整合，探寻符合时代发展新要求的心理健康教育方式。
互联网+ 高职院校 心理健康教育
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高职院校班级助理定位的思考
崔玉隆 （江苏经贸职业技术学院　江苏南京　211168）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
摘要：摘　要：高职院校班级助理的设定虽然有助于辅导员和班主任的工作，但也因缺乏对班级助理合理定位产生不少问题。班级助理的设定应从设立的目的、功能和职责，班主任、辅导员和班级助理的关系及班级助理自身利益需求等方面合理的对班级助理做出界定，以期更多优秀学生参与。
高职院校 班级助理 合理定位
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活页教材对高职护生线上自主学习能力的培育效果研究
吴俊晓 （南阳医学高等专科学校　河南南阳　473000）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
摘要：摘　要：教材的模式设计和结构安排非常重要，教材建设与课程建设相辅相成，它直接影响学生发展智力、获得知识和技能的效率。课程建设的成果体现在教材建设中，在教育改革的背景下，依托现代信息技术，全面规划课程和教材建设，与时俱进，不断改革创新，加快教材与行业、专业标准、岗位规范等的融合，对推进职业教育改革，起着至关重要的作用。编写适应各种教学模式改革需要的各种创新型教材，对促进高素质护理人才的培养具有重要意义。
活页教材 高职护生 效果研究
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网络文化对高职学生思想政治教育的影响与策略
傅进平 （眉山职业技术学院　四川眉山　620010）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
摘要：摘　要：与传统教育空间中的高职学生相比，当前的高职学生拥有了更大的发展空间。通过教师的专业化培养，通过高职学生的积极努力，这些学生可以成为各个行业的“状元”，可以通过引领行业发展，进而营造优化的职业平台。不过，要想让高职学生成为“状元”，笔者认为，他们还需要得到更多的支持。如当前的教育环境中，网络文化的融入就发挥出了这样的价值。它不仅仅可以为学生提升就职能力，还可以改变学生的思想品质。而后者对于学生融入现实社会也有极大的影响。在应用网络文化时，我们可以发现，学生对其进行的应用，往往是一种自发性的，而其对于学生的影响也不都是正面积极地。
网络文化 高职学生 思想政治 影响
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高职康复技术专业男生英语学习的课堂观察报告
钱雪娟 （大理护理职业学院　云南大理　671000）
期刊 《科学咨询》
2020年11期
摘要：摘　要：课堂学习是我国学生英语学习最主要的方式，当今课堂教学越来越重视学生的主体作用，强调充分调动学习者的自主性，倡导课堂上师生间的交际性互动。学生在课堂教学中积极主动参与是其主体性最直接的体现，直接或间接反映了他们的学习态度，学习策略和学习效果。
高职男生 英语学习 课堂观察报告
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浅谈高职分类考试背景下数学的备考策略
郑莉莉 （重庆铁路运输高级技工学校　重庆　400037）
期刊 《科学咨询》
2020年11期
摘要：摘　要：中职学生由于基础薄弱，因此为使学生在复习备考中更有效率，最大程度发挥学生学习的潜力，必须做好复习备考策略选择。
中职数学 高职分类考试
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高职院校招生工作的困境与对策
尹丽洁 （常州信息职业技术学院　江苏常州　213164）
期刊 《科学咨询》
2020年11期
摘要：摘　要：由于职业教育与本科教育的区别，高职院校的招生工作存在一定的特殊性。本文分析了高职院校招生工作的必要性，并梳理了当前高职院校招生工作面临的困境，继而提出有效的解决路径，为提升高职院校招生工作做出理论努力。
高职 招生
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新时代高职院校加强劳动教育的意义研究
姚敦泽 （南宁职业技术学院　广西南宁　530008）
期刊 《科学咨询》
2020年11期
摘要：摘　要：新时代高职院校加强劳动教育具有重要意义，有助于学生树立正确的劳动观、提升劳动实践能力、实现全面发展、推进高职教育教学改革创新、形成良好社会风尚、形成家校社会协同育人良好格局、国家战略目标实现。
新时代 高职院校 劳动教育 意义
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高职学生社团活动与学生职业素养的培养探讨
吴君 张慧 （江苏医药职业学院　江苏盐城　224005）
期刊 《科学咨询》
2020年11期
摘要：摘　要：职业素养是非常重要的，对于高校的学生而言，对职业素养并没有正确的概念，这会对学生步入社会时带来一些隐患，对学生学习有着很大影响。在高职院校中社团活动对学生职业素养的培养有着一定帮助，但是受到环境的影响，导致社团活动没有很好的开展，对学生职业素养并没有预期的效果。因此，本文就对高职学生社团活动与学生职业素养的培养进行分析和研究。
高职学生 社团活动 职业素养 培养策略
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