混合式“金课”教学模式在高职院校英语教学改革中的实践探究
王雅君
摘 要：随着科技的进步，信息技术与现阶段的教育教学结合程度不断加深。信息化教学手段逐步取代了传统的课堂教学，拓展并延伸了传统的教学模式。如何将信息化技术更好地应用于传统课堂教学，已成为当下教育界研究的热点问题。如今，为加快推进信息技术与教育融合创新发展，实现线上线下混合式教学，打造高职英语“金课”，积极推进课堂教学改革，利用信息技术把传统课堂教学的优势和网络在线教学的优势结合起来，实现课前、课中、课后无缝连接。本文以高职英语课堂教学为例，着力打造线上线下混合式“金课”教学模式，即通过增加课程难度，拓展课程深度，切实提高高职英语课程教学质量，不断探索线上线下混合式“金课”教学模式的实践和应用。
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