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浅谈如何构建有效的初中数学课堂

梁玲玲

河北省唐山市丰润区欢喜庄乡中学

现代教育理论认为，教学的过程不仅仅是教材知识师传生授的过程，其中也充满了预设与生成，未知与挑战。数学是一门以思维能力培养为主的学科。在初中数学教学中，教师要努力构建有效的数学课堂，重点培养学生数学学习兴趣，让数学课堂成为学生掌握数学知识、揭秘数学原理、提高实践能力的乐园。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中数学 预设与生成 错误资源 微课
【出　处】 《真情》2021年06期 第176页 （共1页）

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真情（2021年06期）

导出/参考文献
[1]梁玲玲. 浅谈如何构建有效的初中数学课堂[J]. 真情 . 2021(06): 176.

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