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基于核心素养下的初中数学空间几何学习初探

罗萍

四川省泸定县职业中学校

新的教育教学内容，在不断的转变，核心素养下的教育教学改革，全方位开展起来，有计划性的进行课程的延伸，更能展现教学的特色，帮助学生理解深奥的问题，提高学生的学习能力。本文立足初中数学空间几何课堂教学的实践和研究，全面深化核心素养的教育教学思想，并根据教学的进程优化课程体系，加强学生对空间几何的理解和认知，形成数形结合的教学模式，帮助学生构建全新的数学学习思路，促使学生的理解能力更加深刻而又全面，以提高学生学习空间几何的效果和水平。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 核心素养 初中数学 空间几何 学习
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年07期 第108页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年07期）

导出/参考文献
[1]罗萍. 基于核心素养下的初中数学空间几何学习初探[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(07): 108.

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