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体验式学习在小学数学教学中的应用分析

雷永梅

贵州省凤冈县绥阳镇第一小学

现在的教育体制下，学生的学习自主性受到了更多的关注，经验型教学也开始在小学数学中逐渐流行起来，从而呈现出课堂由教师主导，变成学生主导，教师为辅的主流趋势。本文从经验学习的重要性于意义为出发点，从不同角度对经验学习在小学数学中的运用进行了论述，以期对今后的数学教育有一定的借鉴作用。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 体验式学习 小学数学 应用
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2021年03期 第63-64页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2021年03期）

导出/参考文献
[1]雷永梅. 体验式学习在小学数学教学中的应用分析[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(03): 63-64.

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