基于中职学校分析利用思维导图进行计算机教学的策略
杨枝露
信息化时代，计算机已经充斥在人们的学习、生活以及工作的方方面面，开展计算机教学很重要。虽然中职学校将计算机教学纳入必修课程，但由于一些教师没有运用科学合理的教学方法，计算机教学的有效性受到了一定影响。因此，中职教师有必要针对当代学生的学习需求以及学习特点，丰富计算机教学的方法，提高学生对计算机知识的学习兴趣。而思维导图与计算机教学的融合，可以将计算机教学的特点展示出来，激活计算机课堂，调动学生参与教学的积极性。
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