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浅析小学语文单元主题阅读教学优化策略

张少书

织金县纳雍乡杨柳小学

所谓单元主题阅读教学,指的就是教师选定主题,使用多种阅读方式,以学生为中心拓展阅读文本,推动学生全面发展的一种新型阅读方法。就当前的小学语文教学而言,我们可以发现部分教师在组织学生进行单元主题阅读时仍存在些许问题,不能有效地提高学生的阅读素养和能力。对此,文章就小学语文单元主题阅读教学中存在的问题展开交流探讨,进而提出优化策略,以期能够强化学生的知识理解能力,推动教师教学的高效进行。
【栏 目】 语文教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年04期 第107-108页 (共2页)

相关文献

导出/参考文献
[1]张少书. 浅析小学语文单元主题阅读教学优化策略[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(04): 107-108.

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《浅析小学语文单元主题阅读教学优化策略》

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