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分析思维导图辅助高中英语语篇教学安排

陈彩明

（湖南省双峰县第一中学　湖南双峰　417700）

摘　要：近些年来，我国的教育基础一直在不断发展，教师采用的教学模式也发生了很大的变化。在这种情况下越来越多的高中生都逐渐认识到新型教学模式的重要性，因此教师便开始引进思维导图的方式，通过思维导图的方式来辅助高中英语语篇教学，从而提高学生学习英语的能力，进而提高高中英语的教学效率。因此本文主要对思维导图辅助高中英语语篇教学的重要性进行深入分析，在分析中阐述思维导图辅助高中英语语篇教学安排的合理模式。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 思维导图 辅助 高中英语 语篇教学
【出　处】 《科学咨询》2020年06期 第54页 （共1页）

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科学咨询（2020年06期）

导出/参考文献
[1]陈彩明. 分析思维导图辅助高中英语语篇教学安排[J]. 科学咨询 . 2020(06): 54.

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