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思考在高中化学教学中如何发挥学生主体能动性

刘百年

(重庆市万州高级中学　404120)

摘　要：本文主要以思考在高中化学教学中如何发挥学生主体能动性为重点进行阐述，从“指引学生关注生活中的化学现象，激起学生的探究兴趣”“注重化学实验，提高学生的实践操作能力”这两个方面进行深入探索与研究，其目的在于提升学生的综合能力和核心素养，进而促进学生的全面发展。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中化学 主体能动性 教学思考
【出　处】 《科学咨询》2019年01期 第34页 （共1页）

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科学咨询（2019年01期）

导出/参考文献
[1]刘百年. 思考在高中化学教学中如何发挥学生主体能动性[J]. 科学咨询 . 2019(01): 34.

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