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人类文明新形态的创造与世界意义
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孙熙国
陈绍辉
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中国社会科学
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21世纪马克思主义的原创性贡献
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2022年12期 |
308 |
0 |
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三星堆国家的结构和特征
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孙华
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中国社会科学
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文明起源、文明互鉴与文化发展_三星堆考古与中华上古文明
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2023年01期 |
329 |
0 |
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从霸权更替到“多极制衡”——16世纪以来的海上格局演变
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胡波
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中国社会科学
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大变局与战略全局
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2023年02期 |
335 |
0 |
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大学何以使学生立志——高校教育支持对本科生人生目标感的影响研究
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谢鑫
张红霞
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中国高教研究
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大学生学习与发展研究
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2022年01期 |
307 |
0 |
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新高考改革背景下高校理工科专业科目限选模式研究
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卜尚聪
马莉萍
叶晓阳
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中国高教研究
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高考改革研究
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2022年01期 |
308 |
0 |
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“申请-考核”制实践及其效果的混合研究：基于某高水平大学博导的视角
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郭二榕
张熙
刘天子
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中国高教研究
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学位与研究生教育研究
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2022年02期 |
320 |
0 |
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相对贫困视域下“双一流”建设高校贫困生识别策略研究
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杨钋
金红昊
刘海骅
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中国高教研究
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大学生学习与发展研究
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2022年03期 |
297 |
0 |
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日本未来技术学院探索：重混、领域、个人专业与能力本位
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卢晓东
黎维君
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中国高教研究
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新工科建设研究
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2022年04期 |
284 |
0 |
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本科生批判性思维能力及高影响力教育实践的影响——基于某所“双一流”建设高校的实证研究
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马莉萍
冯沁雪
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中国高教研究
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大学生学习与发展研究
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2022年05期 |
313 |
0 |
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博士就业去向与择业心态——基于两次全国调查的对比分析
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许丹东
沈文钦
陈洪捷
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中国高教研究
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学位与研究生教育研究
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2022年07期 |
368 |
0 |
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学生国际流动的影响因素及策略选择——基于中央高校与地方高校比较的视角
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范皑皑
柴亦林
季楚煊
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中国高教研究
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高等教育国际化研究
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2022年07期 |
313 |
0 |
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哪些高中-大学衔接活动影响大学新生的专业兴趣——兼论对强基计划政策实施的启示
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崔海丽
朱红
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中国高教研究
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高考改革研究
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2022年06期 |
284 |
0 |
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“双一流”建设对本科专业生源质量的影响——基于山东省高考录取数据的实证研究
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吴宇川
丁延庆
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中国高教研究
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高考改革研究
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2022年06期 |
316 |
0 |
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中美高校预聘长聘教职制的比较研究——基于八所高校的制度文本分析
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王涛利
蒋凯
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中国高教研究
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比较教育研究
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2022年10期 |
373 |
0 |
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什么是“好地方”——博士毕业生就业地点选择的质性研究
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翟月
张辉
沈文钦
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中国高教研究
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学位与研究生教育研究
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2022年11期 |
346 |
0 |
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我国临床医学专业认证制度发展历程及内在机制研究——基于支持联盟框架理论
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高斌
施晓光
孙宏玉
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中国高教研究
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医学教育研究
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2022年11期 |
331 |
0 |
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由具体规定向宏观原则的转变：本科医学教育全球标准新变化及本土适用条件分析
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由由
李曼
谢阿娜
王维民
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中国高教研究
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医学教育研究
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2022年11期 |
285 |
0 |
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振兴中西部高等教育路在何方？——高校对口支援效果评估
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曹宇莲
哈巍
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中国高教研究
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研究与探索
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2022年12期 |
284 |
0 |
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推动高等教育高质量发展 全面支撑中国式现代化建设（笔谈之三）
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周玉
石中英
张应强
阎凤桥
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中国高教研究
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学习贯彻党的二十大精神
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2023年01期 |
337 |
0 |
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基于设计的工程学习：多维特征与量表开发
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魏丽娜
张炜
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中国高教研究
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研究与探索
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2023年03期 |
375 |
0 |
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