首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-
找到138条结果
第5/7页
确定
语种
    • 更多...
年份
 至 
    • 更多...
学科分类
中文
|
英文
    • 更多...
    • 更多...
关键词
    • 更多...
刊名
    • 更多...
作者
    • 更多...
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
排序： 默认排序 发表时间 ↓ 被引量 阅读量
题名 作者 刊名 栏目 年/期 阅读量 被引 获取
初中化学教学中学生核心素养的培养研究 谢云 爱情婚姻家庭 课程教学 2022年02期 442 0
初中数学教学中数形结合思想的应用 冯健秋 文渊·小学版 教育天地 2019年10期 351 0
引发兴趣，超越难度，驾驭语言 谢珊珊 文渊·高中版 教育研究 2021年02期 412 0
刍议唐代乐官机构——太常寺的历史概况及内涵 任飞 杨迎 文渊·中学版 理论研究 2021年01期 378 0
浅析汉字思维与小学语文识字教学 王娜 文渊·中学版 教育天地 2021年01期 503 0
高中历史教学中历史理解的建构 刘超 文渊·中学版 教育天地 2021年01期 393 0
浅析小学语文教学渗透生命教育的应用策略 杨先祥 爱情婚姻家庭·中旬 语文教育 2021年09期 387 0
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径 秦晓燕 爱情婚姻家庭·下旬 语文教育 2021年07期 514 0
新时代师德的丰富意蕴、实践困境与路径探析 雷雅雯 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年08期 420 0
探讨小学数学核心素养要素与内涵 郭云华 颜昌班 爱情婚姻家庭·下旬 基础教育 2021年08期 435 0
如何丰富校园文化内涵促进学生心理健康发展 陈菊英 真情 教育管理 2020年07期 461 0
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径 王杨 爱情婚姻家庭·下旬 语文教育 2021年12期 567 0
新时期青少年立德树人引领力研究 莫鲁生 宋敏 景雪年 刘程程 刘友福 真情 德育教育 2021年03期 486 0
新时代“文化自信”的内涵与价值 古桑他庆 商业2.0·市场与监管 企业文化 2020年11期 453 0
本土品牌再流行与发展趋向——以回力牌、飞跃品牌设计为例 张腾 商业2.0·市场与监管 经济管理 2020年11期 521 0
工匠精神的内涵与特质分析 蔡仲颖 商业2.0·市场与监管 业界交流 2022年02期 436 0
家园合作在幼儿成长中的重要价值探究 宋维 真情 幼儿教育 2021年08期 561 0
现代医院管理制度内涵及医院的实施路径 马双 商业2.0·市场与监管 业界交流 2022年01期 538 0
走近古诗词与古人对话 赵静 真情 文苑雅香 2020年12期 513 0
关于中国终身教育的背景研究 王妍 刘席文 真情 教育管理 2020年11期 540 0
初中化学教学中学生核心素养的培养研究
谢云 甘肃省白银市会宁县思源实验学校
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年02期
摘要：初中阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期，在这一阶段对他们的言行进行良性引导，有助于完善学生的人格，引导学生养成正向的人生观和价值观。对此，本文也将以初中生的成长为切入点，立足于化学课堂的设计，从核心素养培养的角度出发，分析初中化学核心素养培育的基本内涵，并探讨实践的方法和措施，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示，仅做抛砖引玉之用。
初中化学 核心素养 培育内涵 实践方法
在线阅读 下载 引用
阅读量：442
下载量：0
被引数：0
初中数学教学中数形结合思想的应用
冯健秋 广西贵港市平南县平南镇第三中学
期刊 《文渊·小学版》
2019年10期
摘要：数形结合的思想是整个初中数学学习过程的重要一步，数形结合能够把抽象难懂的数学知识正确运用数学图像后变得简单易懂，同时方便学生学习和理解。本文将进行介绍，以供参考。
初中数学 数形结合 内涵 价值 形式 策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：351
下载量：0
被引数：0
引发兴趣，超越难度，驾驭语言
谢珊珊 福建省泉州市安溪县凤城中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年02期
摘要：单一的教学方法是乏味的。即使是一个好的方法，反复使用也就失去了它的魅力。因此，作为中学英语教师，首先应该先去激发和培养学生的学习兴趣，提高学生主动参与的积极性。本文在阐述学习兴趣的内涵和中学生学习兴趣的特点的基础上，总结并提出了激发和培养中学生英语学习兴趣的教学策略。
英语学习 兴趣内涵 兴趣特点 教学策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：412
下载量：0
被引数：0
刍议唐代乐官机构——太常寺的历史概况及内涵
任飞 杨迎 江西科技师范大学
期刊 《文渊·中学版》
2021年01期
摘要：作为唐代乐官机构中最重要的、级别最高的、下辖部门最多的、管理体系最为复杂的礼乐机构，太常寺在唐代政府的音乐行政、音乐教育、音乐管理、乐官考核等方面发挥了不可替代的作用。前人有关唐代太常寺研究的相关成果也颇为多见，多从太常寺成立的时间、过程、职能、官员配置等方面进行历史学层面的研究，然从音乐史学的层面进行该乐官机构音乐职能的研究成果却并未多见。本文拟在前人研究成果的基础上，从唐代太常寺的历史概况及内涵两方面来进一步深化对太常寺相关问题的研究，为从音乐史学的角度探讨中国古代乐官机构提供一定的理论借鉴。
乐官机构 太常寺 历史概况 内涵
在线阅读 下载 引用
阅读量：378
下载量：0
被引数：0
浅析汉字思维与小学语文识字教学
王娜 安阳幼儿师范高等专科学校
期刊 《文渊·中学版》
2021年01期
摘要：优秀传统文化是中华民族几千年来智慧的结晶，是我们中华民族的文化基因。汉字文化是我们最容易接触到的。然而，绝大多数人还停留在识字音、记字形、明字义的阶段，对于造字、用字背后的文化和思维内涵知之甚少。如果我们了解了汉字产生、发展等背后的文化和思维内涵之后，我们识字、写字、用字就能够事半功倍，而且整个过程会充满趣味。
汉字思维 识字教学 汉字大象 文化内涵
在线阅读 下载 引用
阅读量：503
下载量：0
被引数：0
高中历史教学中历史理解的建构
刘超 河北徐水区第一中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年01期
摘要：历史理解是全面理解和认识过去的思想方法，是历史学科的关键能力。历史理解的内涵应从史学本体论、史学认识论和史学方法论等三个维度进行建构。史学本体论居于主导地位，史学本体论和史学认识论是史学方法论的基础。历史理解的目标指向必然从基于事实的探究走向敞现关系和意义的理解，主要包括历史事实的澄清与建构、历史叙事的理解与辨析、历史价值的追问与阐发三个互相联系、逐层递进的目标。
历史教学 历史理解 内涵 目标
在线阅读 下载 引用
阅读量：393
下载量：0
被引数：0
浅析小学语文教学渗透生命教育的应用策略
杨先祥 贵州省三都水族自治县三合街道猴场小学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年09期
摘要：现如今，我国的教育开始关注学生自身的生命发展，语文是生命教育开展的主要载体，更是学生认识生命价值的重要途径。本文以人教版小学语文为例，教材中明显体现着珍惜生命、热爱生命的情怀以及社会倡导的生命平等意识。但虽有体现，却也存在许多不足的地方。比如说，生命教育实践体验不够、个人价值未完全受到重视等缺陷。所以，教师应该正确认识教科书中生命教育的内容，突出生命教育的个体性与实践性，为更好地促进学生生命成长与个人发展。
小学语文 生命教育 基本内涵 渗透策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：387
下载量：0
被引数：0
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径
秦晓燕 重庆市彭水县民族中学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年07期
摘要：高中语文核心素养是素质教育在高中语文学科教学中的具体体现，在新时期下为了全面促进高中语文教学质量的提升，就必须培养学生的语文核心素养，发挥语文学科的育人价值，在实际教学中，高中语文教师必须理解核心素养的实质内涵，并且掌握相应的培养路径，更好的对学生进行教育，保证高中语文教学内容的完整，下面对此进行浅析。
高中语文 核心素养 实质内涵 培育路径
在线阅读 下载 引用
阅读量：514
下载量：0
被引数：0
新时代师德的丰富意蕴、实践困境与路径探析
雷雅雯 云南师范大学教育学部
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
摘要：师德内涵通常具有时代特性。新时代师德的丰富意蕴体现在“立德树人”的专业性、“因材施教”的包容性以及“为人师表”的示范性等方面。以教师个体为出发点分析发现师德困境表现为教师理想信念涣散和具有认知偏差等方面；教师可通过树立坚定的理想信念、努力提升自身素养、重建偏差性师德认知等路径克服困境，达到师德新要求。
新时代师德 内涵 偏差性师德认知
在线阅读 下载 引用
阅读量：420
下载量：0
被引数：0
探讨小学数学核心素养要素与内涵
郭云华 颜昌班 湖北洪湖市府场镇中心学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年08期
摘要：随着现代教育理论的发展和进，如何在课堂教学中展现时代气息，促进学生核心素养的发展和进步，成为教师关注的核心教育课题之一。在数学课堂教学中核心素养教学理念的发展和普及给教师进行课堂教学创新提供了全新的思路，教师需要对其教学内涵进行有效分解和尝试教学，使创新教育理念落到实处，实现学生数学素养的全面发展。本文将对核心素养进行分解分析，并提供一些现实可行的创新策略，希望能够给小学数学课堂的高质量发展提供参考和帮助。
小学数学 核心素养 内涵分析 实践策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：435
下载量：0
被引数：0
如何丰富校园文化内涵促进学生心理健康发展
陈菊英 江西省上饶市信州区实验小学
期刊 《真情》
2020年07期
摘要：随着时代的发展和进步，人们的物质生活水平不断提升，但是精神方面却越来越空虚，现代的学生更是面临着严重的心理问题。在新时代的发展背景之下，对教育事业提出了新的要求，校园不仅是传授知识文化的重要场所，更是促进学生心理健康发展的重要场地。传统的教学方式已经不能够满足现代发展的需求，为了促进学生心理健康的发展，就需要丰富校园文化的内涵，为学生心理健康的发展奠定扎实的基础，帮助学生更好的排解自己在学习过程中的压力，从而更好地应对每天的学习。
丰富 校园文化 内涵 促进 心理健康发展
在线阅读 下载 引用
阅读量：461
下载量：0
被引数：0
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径
王杨 湖北省恩施市第三高级中学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年12期
摘要：多年来，我们国家为了推进高质量发展的进程，在各个领域各个方面都实施了一系列改革措施，在教育方面，国家不断深入推进素质教育的理念，加强“人才强国”的理念在各个教学阶段的渗透。高中阶段作为学生学习的关键和冲刺阶段，也在很大程度上贯彻落实了素质教育的理念，更加重视对学生核心素养的培养，尤其在语文学科上发生了极其显著的变化。
高中语文 核心素养 实质内涵 培育路径
在线阅读 下载 引用
阅读量：567
下载量：0
被引数：0
新时期青少年立德树人引领力研究
莫鲁生 宋敏 景雪年 刘程程 刘友福 齐鲁理工学院马克思主义学院
期刊 《真情》
2021年03期
摘要：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。新时期青少年立德树人的引领力要建设好，首先就要把青少年学生的思政课办好，要使思政课讲的有高度、有温度、有深度，成为青少年学生健康成长不可缺少的动力。习近平总书记强调思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，立德树人的引领力就是思政课的引领力。
引领力的科学内涵 引领力建设的意义 引领力建设的路径
在线阅读 下载 引用
阅读量：486
下载量：0
被引数：0
新时代“文化自信”的内涵与价值
古桑他庆 西藏大学学生工作部（处）
期刊 《商业2.0·市场与监管》
2020年11期
摘要：随着习近平新时代文化自信思想的提出，其中所强调的进行文化自信提升是我国的特色社会主义文化的主要要求以及重要的组成部分。我们必须明白，对于新时代“文化自信”的理解必须从我国的基本国情出发，同时结合我国的发展历程以及现阶段的实际需求，从三个不同的“自信”进行对新时代文化自信的内涵的外部关系的解读，同时，针对目前我国的特色社会主义的发展现状进行对价值的分析，最终正确理解新时代“文化自信”的内涵与价值。本文通过文献查阅法，结合所学知识进行对新时代“文化自信”的内涵与价值的解读，认为新时代“文化自信”的内涵主要是针对我国的特色社会主义思想的发展方向进行定位，从而进一步提升我国的基本国力，对于我国的社会主
新时代 文化自信 内涵与价值
在线阅读 下载 引用
阅读量：453
下载量：0
被引数：0
本土品牌再流行与发展趋向——以回力牌、飞跃品牌设计为例
张腾 首都师范大学美术学院
期刊 《商业2.0·市场与监管》
2020年11期
摘要：那些凭借着顽强的生命力度过了过去几十年重重的考验，依旧能够继续经营并且在近些年又有“再流行”趋势的本土品牌，如“回力”“飞跃”等这些优秀的品牌，它们在过去的几年里凭借着新的战略定位以及适应时代的创新，已经重新回到了大众的视野，特别受到了年轻一代的欢迎，这也预示着这些企业将再度走向巅峰。
品牌设计 本土品牌 再流行 图案创新 文化内涵
在线阅读 下载 引用
阅读量：521
下载量：0
被引数：0
工匠精神的内涵与特质分析
蔡仲颖 沈阳市信息工程学校
期刊 《商业2.0·市场与监管》
2022年02期
摘要：基于对培育“工匠精神“的当代价值和深远意义，结合中职教育专业的主体特点，较深入地探讨了中职教育中“工匠精神“的内涵特质，在中职教育中应有效发挥其引领作用，为中职教育“工匠精神“的培养创造有利条件。使企业充分发挥其重要作用，为“工匠精神“的良好氛围打下坚持基础，对于提高中职教育水平发挥十分积极地作用。
工匠精神 中职教育 内涵特质
在线阅读 下载 引用
阅读量：436
下载量：0
被引数：0
家园合作在幼儿成长中的重要价值探究
宋维 贵州省毕节纳雍县化作苗族彝族乡中心幼儿园
期刊 《真情》
2021年08期
摘要：家园合作是幼儿园教育工作重要的一部分，幼儿园和家庭是影响幼儿发展的两大环境，有效的家园合作有利于促进幼儿园教育质量的提高，保证幼儿身心健康全面和谐发展。因此，密切关注幼儿园家园合作的发展，具有重要的理论意义和实践意义。当前，幼儿园家园合作存在着内容不够丰富、家园合作方式较单一、沟通频率较低、教师和家长职责观念不同等不足之处。本文从丰富家园合作内容、加强家园合作观念、提高教师家园合作技能、家园合作途径多元化等方面提出了一些具体建议。
家园合作 幼儿成长 概念内涵 价值
在线阅读 下载 引用
阅读量：561
下载量：0
被引数：0
现代医院管理制度内涵及医院的实施路径
马双 石河子大学医学院第一附属医院
期刊 《商业2.0·市场与监管》
2022年01期
摘要：2017年7月，《国务院办公厅关于建立现代医院管理制度的指导意见》颁布，这是我国深化医药卫生体制改革的重大制度创新。医院管理者应深入了解其制度内涵、政策要求和拟解决的关键问题，借鉴国内外医院管理模式和各地实践经验，探索符合政策要求和医院实际的实施路径，推进现代医院管理制度的落实。
现代医院管理制度 内涵 实施路径
在线阅读 下载 引用
阅读量：538
下载量：0
被引数：0
走近古诗词与古人对话
赵静 盘州市第四小学
期刊 《真情》
2020年12期
摘要：古诗词是古人智慧的结晶，设施中华传统文化的璀璨明珠，古诗词也为广大炎黄子孙带来了强大的精神支撑，丰富着人们的精神世界。小学阶段作为素质教育的起始阶段，古诗词也是小学语文教学的重点，让学生从小就对古诗词学习有浓厚的热情，愿意全身心地投入到古诗词学习中，感悟古人的思想内涵，来一场与古人的跨越时空的思想对话。基于此，笔者结合自身的相关教育教学经历，以走进古诗词与古人对话为研究主题，展开了一系列探讨。首先明确了古诗词的教育功能，然后分析了如何真正融入古诗词世界内，来一场与古人的隔空对话，感悟古诗词的思想内涵，被古人的智慧精髓深深折服。
小学语文 古诗词 古人 内涵 对话
在线阅读 下载 引用
阅读量：513
下载量：0
被引数：0
关于中国终身教育的背景研究
王妍 刘席文 华北理工大学 .全州大学
期刊 《真情》
2020年11期
摘要：自我国引入终身教育理念后，研究者对此展开了大量研究。为了进行更深层次的研究，加快构建全民终身学习教育体系，践行终身教育，本文首先分析了终身教育的内涵，然后提出终身教育的现实重要性。
终身教育 内涵 重要性
在线阅读 下载 引用
阅读量：540
下载量：0
被引数：0
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
  • «
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • »
    • 导出/参考文献 （0）

    PDF在线阅读

    价格：0.00元

    微信支付
    支付宝支付
    国家新闻出版总署
    中国期刊协会
    中国知网
    互知教育
    国家图书馆
    国家版权局
    中国记者网
    中国文明网
    中国农家书屋网
    中国全民阅读网
    关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

    Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
    赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

    sasa 互知学术
    sasa 全科互知