”内涵“搜索丨全科互知-中小学教育科研数据库

题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量
数学问题教学的内涵特征及实践路径	刘师妤周龙虎	中小学课堂教学研究	特设专栏：新青年数学教师工作室	2024年01期	196
“三个务必”:生成、内涵与实践	顾伟新	新潮电子	管理科学	2023年12期	132
数学学科育人的内涵特征与高考表达——以2022年高考数学全国Ⅰ卷为例	刘师妤周龙虎	中小学课堂教学研究	课堂聚焦·备考研究	2022年09期	222
量感培养的内涵、困境及策略	冯刚	中小学课堂教学研究	课堂聚焦·课堂新探	2022年09期	213
从生物学科命题原则的思辨中启慧课堂教学	陆敏刚左开俊	中小学课堂教学研究	课堂聚焦·评价研究	2023年12期	217
基本不等式的内涵、教学价值及策略探析	刘师妤周龙虎	中小学课堂教学研究	课堂聚焦·教材教法	2023年03期	254
小学语文“梳理与探究”的解读与教学路径	闫虎靳庆华	中小学课堂教学研究	课堂聚焦·教材教法	2023年03期	240
植入“生长”基因，让园所焕发新的生命力	赵维霞	教育视界	智策_管理之道	2023年28期	244
新课标下读写结合的新内涵	丁昌桂	教育视界	智识_深度解读	2023年27期	236
赓续文化，课程育人——百年老校内涵提升的实践探索	曹志国	教育视界	智识_专题聚焦	2023年26期	261
语文跨学科学习的特点、内涵与价值	张蓉	教育视界	智识_专题聚焦	2023年02期	248
我国建设高水平民办高校的动因、瓶颈及对策	阙明坤王云儿	现代教育管理	院校改革与发展	2022年02期	273
学业负担治理的历程检视与进路探寻(笔谈)	靳玉乐杨征铭艾兴尹弘飚张铭凯杨艺伟	现代教育管理	教育治理	2022年07期	301
教育治理体系下落实“双减”政策：价值内涵、行动逻辑与运作机制	申国昌贺鹏丽	现代教育管理	教育政策	2022年08期	296
国际化视角下高等教育内涵式发展的实现机制与实践框架	伍宸张萌余蓝	现代教育管理	比较教育	2022年12期	274
职前教师教育教学质量评估的内涵、价值及实施路径	赵瞳瞳	现代教育管理	教育评价	2023年03期	284
高质量高等教育体系的基本内涵、主要特征与实践路径	王洪才	现代教育管理	理论视野	2023年04期	279
特色化行业应用软件技术人才培养内涵与特色研究	汪忆武飞飞郭文欣	新潮电子	本刊特稿	2023年05期	261
新工科教育的创新内涵与美国工科教育的观念演变	张炜	中国高教研究	专稿	2022年01期	286
交叉学科建设：内涵论析、实施困境与推进策略	崔育宝李金龙张淑林	中国高教研究	交叉学科建设研究	2022年04期	316