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基于游戏化思维的高职院校学生养成教育实践研究 王清州 新潮电子 课题研究 2023年04期 243 0
小学高年级数学课堂教学中学生高阶思维的培养 王宁珍 新潮电子 教育论坛 2023年01期 235 0
浅析小学数学教学中创设有效问题情境的策略 常晓慧 新潮电子 教育论坛 2023年01期 236 0
论高中历史教学中培养学生家国情怀的方法 占照军 新潮电子 教育论坛 2023年01期 278 0
信息技术融合对高中美术教学中学生创新能力的培养探析 刘成平 新潮电子 信息技术教育 2023年01期 252 0
新时代大学生礼仪素养教育的思考 倪卉 新潮电子 高等教育 2023年01期 250 0
教师领导力对教学作用的研究 张艳杰 新潮电子 课题研究 2023年01期 316 0
语言生态环境下西藏地区的双语教育探讨 索朗旺堆 文渊·高中版 理论研究 2020年12期 334 1
学生溺水事故预防体系建设 黄宾 文渊·高中版 理论研究 2020年12期 258 0
浅谈新时代做好大学生思想政治教育工作的方法 袁超 李蓉 文渊·高中版 理论研究 2020年12期 281 0
开展小学生综合实践活动的探索与思考 王媛媛 文渊·高中版 教育研究 2020年12期 286 0
新时代大学生心理健康教育的路径与方法研究 张文斌 文渊·高中版 教育研究 2020年12期 366 0
高中班主任如何有效进行学生心理健康指导 高晓燕 文渊·高中版 教育研究 2020年12期 281 0
提升小学语文教学实效性的思考 佟立华 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 251 0
小学数学教学中培养小学生独立思考能力的举措分析 张振东 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 279 0
高中物理教学中学生思维能力培养探究 张修泰 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 301 0
浅谈小学数学活动动机激发的策略 林月花 文渊·高中版 教育天地 2020年12期 240 0
七年级学生“读写”能力培养之探索 陈士涛 文渊·高中版 阅读写作 2020年12期 279 0
高职院校学生体育核心素养现状研究 张智东 文渊·高中版 高教研究 2020年12期 357 0
高校学生的实习管理措施探讨 刘元嘉 王会娟 文渊·高中版 高教研究 2020年12期 265 0
基于游戏化思维的高职院校学生养成教育实践研究
王清州 鹤壁职业技术学院
期刊 《新潮电子》
2023年04期
摘要：教育问题关系着国家生存和发展，只有不断提高教育质量，培养符合现代化社会需求的综合性人才，才能更好推动国家的全面发展。从我国当前教育形势来看，高职教育是为国家培养专业型人才、技术型人才的重要途径。国家相关教育行政部门对高职院校教育发展给予高度重视，尤其是习近平总书记在全国教育大会上指出，要全面深化我国高职院校教育改革，不断总结经验教训，从而更好培养具有新理念、新思想、新观点的新型综合人才，同时，在教育中更要注重强化立德树人的教育目标，并为高职院校开展具体工作给予指导，提出具体的工作标准。
游戏化思维 高职院校 学生 养成教育实践
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小学高年级数学课堂教学中学生高阶思维的培养
王宁珍 甘肃省庆阳市宁县和盛镇中心小学
期刊 《新潮电子》
2023年01期
摘要：培养学生高阶思维是小学数学教学的重要任务之一，如何让学生深入、全面地展开思考，在学习中锻炼思维深度和广度，一直都是小学数学教师所关注的问题。教师应深刻认识到当前小学生高阶思维培养中存在的不足，结合学科优势与学生真实学情来培养学生的高阶思维。本文简述高阶思维的特点并展开分析，从教学方式、教学流程、教学思想等方面提出培养学生高阶思维的具体策略，以促进学生思维品质的形成。
小学数学 学生 高阶思维
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浅析小学数学教学中创设有效问题情境的策略
常晓慧 甘肃省静宁县威戎镇李河小学
期刊 《新潮电子》
2023年01期
摘要：在科学育人观的带动下，教师在数学课堂上愈加注意教学信息的指导性、感召力以及启迪性，大力促进数学教学的品质性发展。为了帮助小学生克服数学知识的抽象性与深奥性，教师开始将问题情境引入数学教学中，以探究问题诱导小学生的课堂认知，确保小学生数学探究的精准性与品质性。因此，教师积极探寻创设有效问题情境的必要性、优势性以及价值性，详细总结创设有效问题情境的实施策略，能够大力推动数学教学走向人文诱导、科学高效。
数学教学 问题情境 有效 创设 小学生 策略
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论高中历史教学中培养学生家国情怀的方法
占照军 重庆市彭水第一中学校
期刊 《新潮电子》
2023年01期
摘要：作为教师肩负着教书育人的重要职责，在日常的教育教学中，教师教给学生的不仅是学科知识，更要让学生学会做人，重视对学生的素质教育，使学生的课堂学习不仅依赖于成绩，更要关注自己的情感体验。教师要注重学生整体素质的培养，作为一名高中历史教师在日常教学中，不仅要让学生学习历史，了解历史，更要让学生徜徉于知识的海洋中，展现他们的思维品质，充分发挥学生的历史学习潜能，使学生在课堂学习中建立起家国情怀的认知。
高中 历史教学 学生 家国情怀 方法
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信息技术融合对高中美术教学中学生创新能力的培养探析
刘成平 重庆市巫山中学
期刊 《新潮电子》
2023年01期
摘要：新时代背景下，信息技术的快速发展，给高中美术教学带来诸多变化。美术教师需要结合信息技术，有针对性地进行教学，为学生提供更好的教学环境，进而培养学生创新能力。信息技术融合于高中美术教学中，具有丰富的应用价值，主要通过网络平台、多媒体、设计工具、视频等媒介，实现了高质量教学。基于此，在高中美术教学中可以充分发挥信息技术在提升学习效率和质量方面的作用，为学生创造良好的学习环境。
信息技术 高中美术 学生创新能力 融合 培养
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新时代大学生礼仪素养教育的思考
倪卉 南京医科大学
期刊 《新潮电子》
2023年01期
摘要：礼仪素养教育对于高校培养人才的重要性不仅体现在日常行为规范的重要组成部分，也是提升其职业道德水平的关键环节。但实践中部分高校针对大学生礼仪素养的教育却存在不同程度的缺陷问题，重理论轻实践、原则性有余而细化不足等。因此，新时代大学生礼仪素养教育不仅需要理论联系实际，提高教育的实效性、实用性，也需要升华教育内涵，融合职业教育，构建联动机制，还需要坚持问题导向，重视细枝末节，着眼过程评价。
新时代 大学生 礼仪素养 教育
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教师领导力对教学作用的研究
张艳杰 三门峡职业技术学院
期刊 《新潮电子》
2023年01期
摘要：教师能够决定学生在课堂上获得知识的多少，是决定学生在课堂上成长的最重要的因素。好的教师要成为学生的领导者，而不是知识的填充者。教师领导力能提高教学质量，能让教师更好地管理班级，能使学生在学业上取得更好的成绩，所以领导力在教学过程中至关重要。本文旨在深入探讨教师课堂领导力的整体概念，以及它与学生成绩和成就的关系，以期给教学研究提供更多的理论依据。
教师领导力 学生成绩 领导者
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语言生态环境下西藏地区的双语教育探讨
索朗旺堆 林芝市第二高级中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：随着中国教育制度的不断改革和落实，西藏地区的语言教学发生了很大的变化，其中双语教育则是在其独特文化环境下的产物。汉语作为中国的主语言，在教育教学领域一直是主要的课程，而西藏地区的藏语言对学生而言也尤为重要，本文则是以分析以往西藏地区高中双语教育中存在的问题，探究语言生态环境下更加有效的教学方式。
西藏地区 双语教育 学生需求
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学生溺水事故预防体系建设
黄宾 广西北流市桂塘小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：游泳是小学学生喜爱的体育活动之一，但全国小生学溺水伤亡事故一直居高不下，做好学生防溺水工作刻不容缓。针对小学学生溺水事故的原因和特点，学校、家长、社会（政府）联动，各司其职又相互合作，多管齐下，为学生筑起安全保护墙。
学生溺水 预防体系 措施
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浅谈新时代做好大学生思想政治教育工作的方法
袁超 李蓉 南昌大学共青学院
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：大学是人生“三观”形成的重要阶段。学生带着一路风尘，带着对青春的渴望和梦想的追求，开启新的征程。漫漫路上有老师的指引，同学的切磋，浩瀚的书籍等，成为每个人挥洒青春的不竭动力。为学生解答大学阶段的各种疑惑成为人生第一课。理论要科学，方法要得当，实现途径要有时代性、实践性、规律性。面对价值多元、信息裂变、新生代成长、新媒体崛起的时代变迁，具体的做法要因事而化、因时而进、因势而新，坚持改革创新，不断增强针对性、时代感和吸引力。
新时代 大学生 青春
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开展小学生综合实践活动的探索与思考
王媛媛 聊城市东昌府区阳光小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：我们的教育，要解放孩子的头脑，让他们能想；解放孩子的眼睛，让他们能看；解放孩子的双手，让他们能做；解放孩子的时间，让他们能学自己想学的东西。开展综合实践活动时要选取能让学生“心动”的主题，这个主题越贴近学生生活实际越好，范围越小越好，让学生在活动没有开始之前便“蠢蠢欲动”，这样才会使课堂活动之外的真正探究因这份心动而更加丰富多彩。
小学生 综合实践 探索 思考
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新时代大学生心理健康教育的路径与方法研究
张文斌 长春中医药大学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：随着社会的快速发展，我国经济科技水平飞速发展，但近年来大学生的心理健康状况却与经济发展速度背道而驰，众所周知，大学生是社会的重要组成部分，是国家的未来栋梁，他们的心理健康问题关系到的是国家的命运和国民幸福程度，所以大学生心理健康教育现在已经成为中学教育中不可或缺的一部分。为了有效地开展这项工作，本文进行了探讨，试图为大学生的心理健康建设提供一点帮助，期望大学生心理问题引起更多教育工作者的重视，同时为更多教育工作者带来帮助和启发。
新时代 大学生心理健康教育 路径与方法研究
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高中班主任如何有效进行学生心理健康指导
高晓燕 开州区实验中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：随着时代的不断推进，传统的高中心理健康教育教育对于如今的高中学生来说已经没有了很大的影响力，为了让学生能够更深刻的明白高中健康教育教育的意义，需要高中班主任将其重视起来。本文主要就是探究心理健康教育的优点，并预测其对于未来高中教育的影响。
高中学生 心理健康教育 策略
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提升小学语文教学实效性的思考
佟立华 吉林省通榆县新华镇小学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：语文是学生一切学习的基础，只有在语文学习的基础上，人们才能对其他的学科有一个基本认识与发展。一般认为，学生在学生园有良好的起点，这对他们今后学习有着重要影响与作用和。因此，在教学实践之中，教师应发挥引导的作用，将学生视为主体，有效设置课程内容。在提高教学的质量基础之上，提高小学语文教学有效性。
小学生 语文教学 有效提升
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小学数学教学中培养小学生独立思考能力的举措分析
张振东 贾汪区汴塘镇高庄小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：数学属于抽象性的课程，然而小学阶段的学生在认知能力和理解能力方面存在诸多的学习困惑，为了保证学生能够有一个正确的思路进行数学知识的学习，教师在班级教学中需要搜集课内外的资源，多方位的培育学生的独立思考能力，根据学生当前的理解能力进行针对性的指导和引导，帮助学生解决在日常学习时的困惑。在班级教学中教师要起到重要的引领和组织作用，让学生根据自身理解能力和认知能力，更加深入性的探究相关的知识点。
小学数学 数学教学 小学生 独立思考
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高中物理教学中学生思维能力培养探究
张修泰 江西省吉安市泰和县泰和中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：相比于抽象思维，形象思维的灵动性和高效性更强，也更符合素质教育下的高中物理教学需求。因此，在高中物理教学中教师必须着力培养学生的形象思维能力，为提升他们的学习质量和效率做好准备。在实践中，教师应该明确形象思维能力培养的要点和高中物理的教学重点，促进高中生养成良好的形象思维习惯。
高中物理教学 学生思维能力 培养探究
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浅谈小学数学活动动机激发的策略
林月花 广东省河源市第二小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：数学是小学学科体系的主流，对于学生总体的学习成绩和未来学业发展影响深远，所以要给予足够的重视。在学习阶段，基础知识的摄入、练习、复习都是不可缺少的数学活动，只有学生积极参与，才能取得有效成果。但小学生拥有强烈的好玩天性，要促使其积极、主动地参与多样数学活动，教师必须要运用合理的方法激活内在动机，让学生养成良好学习习惯，发挥主观能动性提升数学能力。
数学活动 动机 激趣 学生
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七年级学生“读写”能力培养之探索
陈士涛 肥城市实验中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：阅读是为了给写作打下良好的基础，读和写是相得益彰的。阅读能力的培养并不是轻而易举的，这是需要花费很长时间积累，然后在耳濡目染地指导下而形成的效果。因此，提出“读”与“写”能力培养之探索，为了更好的让教育者们去实践探索，给学生提升更有效率的教学方法。
七年级学生 读写能力 培养探究
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高职院校学生体育核心素养现状研究
张智东 青海高等职业技术学院
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：随着新教育课程改革的到来，我国对职业院校的核心素养的养成越来越重视。其中体育课程的开展有利于增强学生体魄，丰富文化生活，高职院校在教学活动中要对体育给予充分的重视程度，重视学生的体能素养培育。高职院校在开展体育教学活动中要注重方式方法，开展多元化的体育教学，通过学校教育强化对学生素养的培养，切实提高学生的身体素质。因此，本文首先介绍高职院校学生体育核心素养培养的重要意义，之后分析高职院校学生体育核心素养的现状，最后则是如何进一步巩固和高效开展体育核心素养培养，以促进学生的全面发展。
高职院校学生 体育核心素养 现状研究
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高校学生的实习管理措施探讨
刘元嘉 王会娟 新疆工程学院
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
摘要：实习是高校学生在学习期间必须完成的一项学习任务，学生在实习过程中实现了理论知识与生产实践的融合，对即将步入社会的高校学生来说是非常有必要的。在实习过程中学生看似脱离了学校的监管，为保证实习质量学校仍然进行着管理工作。本文将首先阐述一下对高校学生进行实习管理的必要性，然后分析一下高校学生实习管理中存在的问题，最后探讨高校学生的实习管理措施。
高校学生 实习管理 措施
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