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分层教学模式在
小学体育教学
中的有效运用思考
余静
文渊·中学版
文体艺术
2020年06期
297
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小学体育教学
中培养学生核心素养的措施探析
陈公
文渊·中学版
文体艺术
2020年06期
259
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现代信息技术在
小学体育教学
中的应用实践
吴勇平
文渊·中学版
文体艺术
2020年06期
302
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浅谈农村
小学体育教学
“教”“学”与“玩”的有效结合
王云芳
文渊·小学版
文体艺术
2020年06期
298
0
浅谈体育游戏在
小学体育教学
中的重要性
孙明亮
文渊·高中版
文体艺术
2020年05期
382
0
体育游戏在
小学体育教学
中的运用研究
曾于钦
文渊·小学版
文体艺术
2020年05期
310
0
核心素养导向下信息技术在
小学体育教学
中的应用
李琪
文渊·小学版
文体艺术
2020年05期
285
0
浅析
小学体育教学
中的安全隐患的规避与应对
孙勤
文渊·高中版
文体艺术
2021年06期
399
0
浅析体育游戏在
小学体育教学
的运用策略
黄华
爱情婚姻家庭·上旬
基础教育
2020年11期
383
0
探讨体育游戏在
小学体育教学
中的应用
余韬
爱情婚姻家庭·上旬
基础教育
2020年10期
337
0
浅析小学生的心理特点及
小学体育教学
的改进方法
万谦
王畅
文渊·高中版
文体艺术
2021年05期
401
0
小学体育教学
中德育的有效渗透策略
王畅
万谦
文渊·中学版
德育教育
2021年05期
323
0
小学体育课堂中的快乐体育教学策略的应用分析
逄统
文渊·小学版
文体艺术
2021年06期
379
0
小学体育教学
中良好习惯养成策略分析
吴智宇
文渊·小学版
文体艺术
2021年05期
432
0
在
小学体育教学
实践中体育游戏的应用探索
张比蒙
文渊·小学版
文体艺术
2021年05期
330
0
基于信息化视野下
小学体育教学
模式构建探究
彭滔
文渊·中学版
文体艺术
2021年03期
301
0
小学体育教学
助力小学生近视预防工作更好开展
蒋莉
文渊·中学版
文体艺术
2021年03期
405
0
游戏教学法在
小学体育教学
中的应用研究
贾雅萍
文渊·小学版
文体艺术
2021年03期
342
0
根据
小学体育教学
特点提升
小学体育教学
水平
程燕
爱情婚姻家庭·上旬
基础教育
2021年01期
434
0
基于“双减”的环境下
小学体育教学
探究
张清琪
爱情婚姻家庭
基础教育
2022年14期
400
0
分层教学模式在
小学体育教学
中的有效运用思考
余静
四川省阆中市白塔小学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
摘要:在小学教育教学体系中,体育课程是必不可少的组成部分。提升小学体育教学质量,可以有效强化学生的身体素质,促进学生的健康成长。但是,不同的学生有着不同的身体情况,所以表现出来的体育运动能力也有着明显的差异。在这种情况下,将分层教学模式运用到小学体育教学中具有十分重要的意义。
分层教学模式
小学体育教学
运用
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小学体育教学
中培养学生核心素养的措施探析
陈公
四川省阆中市城北小学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
摘要:培养学生的核心素养逐渐成为我国基础教育的重要发展方向。在新时期,小学体育教学要求学生在掌握体育技能的基础上,还要能够强化身体素质,培养积极向上的体育精神品质,并感染学生的日常行为习惯。因此要促进小学体育教学方法的优化。本文主要讲述了在核心素养教学理念下,小学体育教学要求以及培养学生体育核心素养的重要策略,旨在进一步提升体育教学质量,帮助学生综合素质的提高。
小学体育教学
核心素养
措施
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现代信息技术在
小学体育教学
中的应用实践
吴勇平
江西省丰城市尚庄小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
摘要:信息技术的发展已经日益完善,多媒体教学具有的优势,是以往传统教学远远比不得的。现阶段,网络技术融入生活的各个角落,当然教学也不例外。对于小学体育教育来说,可以利用这项优势进行变革。但如何改革是新阶段教育工作者的主要任务,为了实现这个目标,体育教师要勇于创新,并加入自己的思维,为小学生带来一堂不一样的听课体验。本文结合多媒体教学的特点,论述了如何将多媒体教学运用到体育教学中,希望为其提供一些建设性意见[1]。
现代信息技术
小学体育教学
应用实践
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浅谈农村
小学体育教学
“教”“学”与“玩”的有效结合
王云芳
晋城市泽州县大箕镇大箕小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年06期
摘要:体育教学是小学素质教育的重要组成部分,也是提高学生身体素质的教学课程。良好的体育教学不仅可以有利于学生身体的健康发展,还有助于学生健康心理的养成。在当代的小学教学体系中,“教”“学”“玩”三者相结合的教学方式能有效提高学生的课堂兴趣,特别是在农村的小学体育教学中采用这样的教学方式,能够推动学生积极主动地参与锻炼、提高自身的运动能力,还能提高小学体育教学的教学质量。
农村
小学体育教学
“教”“学”“玩”
有效结合
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浅谈体育游戏在
小学体育教学
中的重要性
孙明亮
吉林省洮南市二龙乡学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年05期
摘要:体育科目是小学教学中不可或缺的重要组成部分,是提升小学生的体质的重要途径,但是由于教学方式过于单一,无法激发小学生对于体育运动兴趣,体育教学目标无法顺利完成。小学体育教师要结合小学生活泼好动的特点,科学、合理的利用体育游戏进行体育教学,将有趣的游戏和体育教学内容相结合,有效调动小学生对于体育运动的积极性,进一步促进小学生的身心发展,提升体育教学质量。
体育游戏
小学体育教学
重要性
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体育游戏在
小学体育教学
中的运用研究
曾于钦
江西省丰城市石江中心小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年05期
摘要:体育游戏在小学体育教学过程中的开展,最为主要的目的就是开拓学生的思维和视野,从而在培养学生团结合作精神的角度上,加强学生对体育课程的学习兴趣,并结合学生的身体素质和精神内涵来实现个性化培养方案的制定。从整体性的角度来看,体育游戏教学方式的应用已经得到教师的重视与喜爱。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对体育游戏在小学体育教学中的运用研究提出了一些建议,仅供参考。
体育游戏
小学体育教学
运用研究
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核心素养导向下信息技术在
小学体育教学
中的应用
李琪
江西省赣州市上犹县第五小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年05期
摘要:随着教学改革的全面推进,体育教学越来越受到社会各界的关注。现代信息技术是促进教学改革的重要手段,可以显著提高学生的学习兴趣,增强教学趣味性,同时现代信息技术还可以在很大程度上提高学生的自主学习能力,有助于学生适应信息时代发展需求。在小学体育教学中,教师可以尝试利用现代信息技术来增强课堂教学实效性,促进学生体育素养发展。基于此,本篇文章对核心素养导向下信息技术在小学体育教学中的应用进行研究,以供参考。
核心素养
信息技术
小学体育教学
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浅析
小学体育教学
中的安全隐患的规避与应对
孙勤
江西省抚州市高新技术产业开发区金巢实验学校
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
摘要:安全始终都是学校管理工作的重点,每次学校内部在召开大型会议时,安全都是校领导强调的问题,而体育教学是安全事故发生的最大隐患。学校安全不仅关系到学生身心健康发展,同时还关系到学校声誉等多个方面。所以,在小学体育教学中,需要运用行之有效的措施来预防安全事故的发生,以此来为学生健康成长而奠定基础。
浅析
小学体育教学
安全隐患
规避与应对
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浅析体育游戏在
小学体育教学
的运用策略
黄华
东乡区第六中学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年11期
摘要:在当今新课标教育改革的不断推进下,小学教师的教学理念发生了相应的变化,当前教育界大力倡导素质教育,因此越来越多的家长开始关注学生的体育素质。要想真正提高小学生的身体素质,就必须开展适合小学生生长情况的相关体育教学活动。
小学体育教学
体育游戏
应用策略
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探讨体育游戏在
小学体育教学
中的应用
余韬
贵州省大方县理化乡长春小学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年10期
摘要:游戏有着较强的趣味性,竞争性以及合作性,对小学生来讲有较强的吸引力。小学阶段各个学科教学也开始有效融合游戏,使学生感受到知识学习的乐趣性。体育教学在双减政策提出之后,越来越受到关注,各个体育教学工作者也开始转变教学认知,提高教学能力,有效融合游戏,促进课堂高效开展,从而达到小学生德智体美劳全面发展的目的。作为小学体育教师,也要积极思考,并不断创新,找到游戏和体育教学的融合点,在满足学生认知规律兴趣爱好的基础之上,开展游戏教学,使课堂内容更加丰富有趣。本文作者就从不同角度详细阐述了体育游戏在小学体育教学中的具体应用措施,希望能够为相关教师带来帮助。
体育游戏
小学体育教学
应用措施
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浅析小学生的心理特点及
小学体育教学
的改进方法
万谦
王畅
江西省九江经开区滨兴小学
江西省九江市浔阳区浔东小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年05期
摘要:在小学阶段,体育是教育中的重要组成部分。开展体育课程,不仅能够提升学生的身体素质,还能够促进学生心理的健康发展。因此,体育教师必须要加强对小学体育教学的研究,不断优化传统的教学手段,尤其是要基于小学生的心理特点,设计教学的方法,让小学生能够主动参与到体育学习和锻炼的过程中,提升体育教学的质量,促进学生身心的全面发展。
小学生心理特点
小学体育教学
改进方法
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小学体育教学
中德育的有效渗透策略
王畅
万谦
江西省九江市浔阳区浔东小学
江西省九江经开区滨兴小学
期刊
《文渊·中学版》
2021年05期
摘要:时代的不断发展推动着教育的进步,在当今新课程改革的大背景下,培养学生的各方面能力及素质是小学阶段各个课程的教学重点和难点,在教育体系中的小学体育也不例外。因此在进行小学体育教学时,教师不仅要注重培养学生的体育素质、加强学生的体育锻炼,还迫切需要提升学生的思想道德水平。为实现这个目标,小学体育教师在开展教学活动时要确保德育的有效渗透,从而加快落实德育在学习中的重要地位,并以此为基础,为学生思想道德水平的提升提供支持与保障。
小学体育教学
德育
有效渗透策略
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小学体育课堂中的快乐体育教学策略的应用分析
逄统
青岛西海岸新区琅琊台小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年06期
摘要:在小学教育时期,体育是开展素质教育过程中不可缺少的一门学科。通过体育教学不仅能够提高小学生的身体素质,同时还能够让他们在紧张的学习压力中得到放松。随着当前新课程改革的深入发展,小学体育模式也在不断创新,同时在小学体育课程中融入快乐教学也得到了广大小学体育教师的认可。对此,本文将提出将快乐充盈小学教学过程中的有效策略。
小学体育教学
快乐体育
教学氛围
健康人格
素质教育
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小学体育教学
中良好习惯养成策略分析
吴智宇
江西省丰城市秀市中心小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年05期
摘要:小学作为学生学习和成长中重要的启蒙阶段,在这一时期学生的思维和能力都处于发展初期,需要教师给予积极和耐心地引导。在新课程标准的不断改革下,教师要明确文化成绩已经不再是衡量学生能力的唯一标准,当前社会需要的是德智体美劳综合发展的全能型人才,教师要在做好文化教学的基础上保证素质教育的质量,为学生的成长提供坚实的保障。基于此,本文针对小学体育教学中良好行为习惯的养成策略展开分析。
小学体育教学
良好习惯
养成策略
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在
小学体育教学
实践中体育游戏的应用探索
张比蒙
吉林省镇赉县庆余小学校
期刊
《文渊·小学版》
2021年05期
摘要:随着社会不断的发展,我国也越发的重视小学体育教学。在素质教育下,学生的身体素质成了体育教学的重要内容,单一的小学体育教学模式已经无法满足学生的学习需求,必须加以改进,体育游戏是提高体育教学质量的重要方式,在小学体育教学中有着很大的作用。下文中,将主要针对小学体育教学实践中体育游戏的应用进行深入分析,以此来培养学生的意志。
小学体育教学
实践
体育游戏
应用探索
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基于信息化视野下
小学体育教学
模式构建探究
彭滔
石嘴山市惠农区回民学校
期刊
《文渊·中学版》
2021年03期
摘要:在当前信息时代的环境下,人们开始关注信息技术在各个领域的作用,在很大程度上提升了工作的效率和质量,也很快跟上了社会的步伐;信息技术融入教育领域可以更好的促进教育的改革进步,拓展教育途径,为今后的教育事业注入更大的动力;基于此小学体育教师要对在信息视野下的体育教学模式进行分析和探究,从学生的实际方面入手将信息技术灵活的运用到体育教学中,提升体育教学的效果。
信息化
小学体育教学
应用
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小学体育教学
助力小学生近视预防工作更好开展
蒋莉
四川省绵阳中学英才学校
期刊
《文渊·中学版》
2021年03期
摘要:走在当前的校园中,我们随处可见带着眼镜的学生们,上至大学,低至幼儿园,各个年龄段的不少孩子都被厚厚的镜片所束缚,眼睛也因此难以再看到绚烂的光彩。据相关报道表明,当前近视逐渐呈现低龄化的现象,且较之以往任何阶段都表现得尤为突出与明显。基于此,以下对小学体育教学助力小学生近视预防工作更好开展进行了探讨,以供参考。
小学体育教学
小学生近视
预防工作
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游戏教学法在
小学体育教学
中的应用研究
贾雅萍
包钢第十八小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年03期
摘要:通过在小学体育教学中采用游戏教学法,能够充分的激发小学生的课堂学习兴趣,提高小学生课堂学习的注意力,从而真正达的到教学的良好效果,而且游戏教学法适合于运用到小学体育教学中的每一个环节,通过在课堂的开始部分、基本部分和结束部分采用游戏教学法,能够提高小学生整堂体育课的学习欲望,真正的掌握体育教学中的各项运动技能,因此本文结合目前小学体育课的教学现状,有针对性的提出了游戏教学法在小学体育教学中应用的具体策略,以促进小学体育课堂教学效果的有效提升,为培养学生的终身体育意识奠定基础。
小学体育教学
游戏教学法
运动兴趣
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根据
小学体育教学
特点提升
小学体育教学
水平
程燕
内蒙古乌海市海勃湾区千里山学校
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年01期
摘要:新课程的小学体育教学是小学阶段非常重要的学科内容,这对于学生的成长也是非常有益的学科,随着新课改的实施,小学体育教学模式及理念也发生了极大的改变。教师在教学过程中,要结合小学生身心发展而进行因材施教,同时,教师也要通过加强自身的学习而提高教学水平,从而更好地帮助学生进行体育技能的学习。本文通过论述小学体育教学意义、特点,并在此基础上阐述提升小学体育教学水平的策略。
小学体育教学
特点
提升体育教学水平
策略
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基于“双减”的环境下
小学体育教学
探究
张清琪
甘肃省庆阳市环县车道学区
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年14期
摘要:教育的不断发展,对于小学体育方面的教学也有一定的影响。国家在对教育方面有着巨大的支持,并且,对于教育方面,也会根据教育的发展而出台相关的教育政策。在目前双减政策是目前较为盛行的一项教育政策,它在对各项教育的过程当中起到作用是非常大的,小学体育方面的教学也需要根据“双减”政策的一些教育理念来对自身的教学方式进行一定的改观与创新,从而使小学体育的教学更加符合现代化教育。
双减环境
小学体育教学
探究
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