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浅谈农村小学体育教学“教”“学”与“玩”的有效结合

王云芳

晋城市泽州县大箕镇大箕小学

体育教学是小学素质教育的重要组成部分，也是提高学生身体素质的教学课程。良好的体育教学不仅可以有利于学生身体的健康发展，还有助于学生健康心理的养成。在当代的小学教学体系中，“教”“学”“玩”三者相结合的教学方式能有效提高学生的课堂兴趣，特别是在农村的小学体育教学中采用这样的教学方式，能够推动学生积极主动地参与锻炼、提高自身的运动能力，还能提高小学体育教学的教学质量。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 农村小学体育教学 “教”“学”“玩” 有效结合
【出　处】 《文渊·小学版》2020年06期 第70页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]王云芳. 浅谈农村小学体育教学“教”“学”与“玩”的有效结合[J]. 文渊·小学版 . 2020(06): 70.

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