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小学语文阅读教学中开放式教学法的有效运用分析 谭功辉 文渊·小学版 阅读写作 2020年07期 275 0
小学体育课堂教学中的梯度教学法 徐芳芳 文渊·小学版 文体艺术 2020年07期 306 0
行为导向教学法在高职音乐教学中的应用研究 杨琪 文渊·小学版 高教研究 2020年07期 333 0
幼儿教育中教育游戏的应用思考 李阿丽 文渊·小学版 教育研究 2020年07期 319 0
多感官教学法在小学语文教学实践中的探索 苗雨 文渊·小学版 教育天地 2020年07期 295 0
合作探究式教学法在初中数学课堂中的应用策略分析 万景阳 文渊·小学版 教育天地 2020年07期 353 0
高中数学教学中互动教学法的应用研究 卢智梅 文渊·小学版 教育天地 2020年07期 299 0
PBL教学法在小学数学分数乘除法中的应用浅述 常彩彩 文渊·小学版 教育天地 2020年07期 344 0
引入分层教学方法，提升小学英语教学效率 郭少仪 文渊·小学版 教育天地 2020年07期 309 0
浅谈小学数学情境游戏教学法 王艳玲 文渊·小学版 教育天地 2020年07期 311 0
关于分层教学法在初中英语教学中的应用 马青艳 文渊·小学版 教育天地 2020年07期 307 0
奥尔夫教学法在小学合唱中的应用 杨婷 文渊·小学版 文体艺术 2020年07期 391 0
奥尔夫音乐教学法在中专学前教育专业课中的具体应用分析 黄芃 文渊·小学版 职教论坛 2020年07期 334 0
项目教学法在市场营销专业中的应用探究 梁晓丽 文渊·高中版 理论研究 2020年06期 328 0
初中物理分层教学法的实践研究 李发江 文渊·高中版 教育天地 2020年06期 278 0
游戏教学法在小学信息技术课堂上的应用研究 蓝少练 文渊·高中版 教育天地 2020年06期 333 0
情境教学法在初中英语教学中的应用 王秀莲 文渊·高中版 教育天地 2020年06期 326 0
浅谈初中道德与法治高效教学实践策略 宋雨濛 文渊·高中版 德育教育 2020年06期 319 0
探究游戏教学法在小学数学教学中的应用 潘丽 文渊·高中版 教育研究 2020年06期 331 0
语境教学法在初中英语教学中的应用 刘亮 文渊·高中版 教育天地 2020年06期 307 0
小学语文阅读教学中开放式教学法的有效运用分析
谭功辉 重庆市开州区谭家镇中心小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：在传统的小学语文阅读教学中，由于教师采用的教学手段较为落后，学生的课堂参与度较低，即使教师组织开展一些活动，也很难吸引学生的注意力，长时间枯燥的学习方式会让学生从心底产生一些抵触情绪，这不仅会影响学生学习语文知识，同时还会影响其他学科的学习，教师应该充分意识到问题的严重性，并且积极做出改变。
小学语文 阅读教学 开放式教学法 运用
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小学体育课堂教学中的梯度教学法
徐芳芳 甘肃省临夏州永靖县王台镇中庄小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：新时代背景下教育教学提倡的不再是一把抓，而是根据学生个性差异实行差别教学，即梯度教学法，这种教学方法的主旨是让每个学生都在教学中发挥出自己最好的水平，使用梯度教学法能促进教师与学生之间进行更有效的沟通，实现更有效的教学，如何将梯度教学法更好的应用于小学体育课堂教学中，本文对此进行了重点探讨。
小学体育 体育课堂教学 梯度教学法
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行为导向教学法在高职音乐教学中的应用研究
杨琪 平顶山职业技术学院
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：在当前的教育教学模式下，有越来越多的教育学者在探究如何改变传统的高职音乐教学模式，不再使用填鸭式的教学模式，而利用更加科学、合理的教学方式提高学生的学习效果，增强学生的学习能力，高职教育更是如此。近几年，高职教育教学一直在不断改革，而教育教学中广泛应用的一种教学方式就是行为导向法。行为导向法是以学生作为学习的中心，通过实践活动促进学生学习质量的改善，提高学生的学习能力。本文的主要目的就是探究在高职音乐教学中如何利用行为导向教学法，提高教育教学的整体质量。
行为导向教学法 高职音乐 教学
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幼儿教育中教育游戏的应用思考
李阿丽 山西省晋城市阳城县友谊幼儿园
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：教育游戏在幼儿教育活动中的运用旨在营造趣味性教学环境，激发幼儿参与兴趣。幼儿教育活动围绕促进幼儿身心健康发展的教学目标组织开展，这个过程中游戏教学法的应用突出了幼儿的主体性，因此下文重点分析幼儿教育活动中教育游戏的应用路径，希望研究内容可供参考。
幼儿教育 游戏教学法 运用方法
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多感官教学法在小学语文教学实践中的探索
苗雨 江西省宜春市宜春百树外国语学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：随着社会经济以及时代的不断发展，国家教育部门加强对学生的教育和管理，能够有效提升学生的学习能力和理解能力，提升学生对学习的热情，从而实现教育行业的创新发展。关于小学阶段语文科目的教学发展，教师需要加强对教学模式的优化和创新，可以采用多感官教学法，同时利用学生的视觉、听觉、触觉等方面，能够有效提升学生的学习质量和效率，对于学生的未来发展具有重要作用，从而实现国内教育发展的重要意义。本文主要针对多感官教学法在小学语文教学实践中的探索进行系统分析，研究结果仅供相关人士借鉴。
多感官教学法 小学 语文 教学实践 探索
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合作探究式教学法在初中数学课堂中的应用策略分析
万景阳 江西省抚州市临川区唱凯中学
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：合作探究式教学法的实际应用价值受到了广泛的关注，尤其是在新课改背景下，主张在初中数学教学中合理地运用此类教学手段，以此巩固教学的成效，保证学生的学习成果得以优化，也让教师的教学效率稳步的提升。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对合作探究式教学法在初中数学课堂中的应用策略分析提出了一些建议，仅供参考。
合作探究式教学法 初中数学 课堂应用 策略分析
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高中数学教学中互动教学法的应用研究
卢智梅 江西省赣县中学北校区
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：在过去的高中数学教学活动中，教师为了让学生可以获得好的考试成绩，会在课堂上不停的为学生灌输各种知识、解题技能，然后让学生大量的习题训练。这样的教学模式很少考虑到学生的主体性，同时整个教学活动是以教师为主导，教师让学生做什么，学生就需要做什么，师生之间互动力度不够，教师难以充分把握学生学习状况，只能单方面的按照自己想法开展教学活动，在很大程度上影响到学生学习效果提升。
高中数学 互动教学法 应用
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PBL教学法在小学数学分数乘除法中的应用浅述
常彩彩 徐州市贾汪区汴塘镇高庄小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：本文主要分析了PBL教学法在小学数学分数乘数法中的应用，重点介绍了不同的问题驱动教学策略，其具有培养学生思考能力、激发学生创造思维、养成思考习惯的优点。通过分析PBL教学法在小学数学分数乘数法教学中的具体应用，不断推进小学数学的思维化教学，锻炼小学生的数学思维能力。
PBL教学法 小学数学 分数乘数法 应用
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引入分层教学方法，提升小学英语教学效率
郭少仪 广东省佛山市顺德本真未来学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：在小学阶段教学中，英语是一门极其重要的学科，是促进学生英语语言发展和英语思维开发的启蒙性学科。从现阶段小学英语的教学形式快来看，利用分层教学法展开教学研究是大势所趋，能够满足不同英语水平学生的具体需求，以学生为主体，促进学生英语学科素养的提升。
分层教学法 小学英语 教学效率 实践途径
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浅谈小学数学情境游戏教学法
王艳玲 衡水市河东办事处石家庄村小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：小学生数学教学中游戏化的情境可以吸引小学生兴趣，帮助他们更好地学习。但情境游戏不是纯粹地做游戏，需要注意的问题有很多。因此，小学生教育中的游戏设置是重心环节，必须重点关注。小学生正处于思维跳跃、喜爱玩耍的年纪，他们的注意力也很容易被分散，如果强行要求他们投入到课堂中，尤其还是枯燥无味的数学课堂中，他们更难进入状态。
小学数学 情境游戏 教学法 赏识
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关于分层教学法在初中英语教学中的应用
马青艳 河北省秦皇岛市青龙满族自治县肖营子镇总校
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：随着现代社会的不断进步和发展，英语作为国际第二大语言在日常生活中的应用越来月普遍，成为出行必备语言。初中作为学生学习能力和技能掌握的第二大阶段也是学生自身成长进步的重要阶段，初中英语作为一门语言性很强的课程需要学校教师对教学模式和教学方法予以正确对待，让初中学生对英语这一语言类技能做到基本掌握和有效英应用。本文以初中英语课堂教学实践为基本探究对象，分析分层教学法在初中英语教学实践中的有效应用，实现对中学生的高效培育。
分层教学法 初中 英语教学
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奥尔夫教学法在小学合唱中的应用
杨婷 新疆乌鲁木齐市第二十六小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：现阶段，在新一轮基础课程持续深入改革的背景下，对小学音乐教学提出了更为严格的要求，而合唱教学作为小学音乐教学之中的重要教学部分，怎样调动学生们在课堂学习中的兴趣，让学生们积极参加到音乐学习之中，是现阶段音乐教师面临的难题，而在教学过程中引入奥尔夫教学法能够有效解决这一困境。基于此，本篇文章主要通过奥尔夫教学法在小学合唱中的运用，展开具体的分析以及探究，并为其提供相对应的应用对策。
小学音乐 奥尔夫教学法 小学合唱 应用
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奥尔夫音乐教学法在中专学前教育专业课中的具体应用分析
黄芃 南通市旅游中等专业学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年07期
摘要：音乐课程可以有效培养学生们的综合技能，其作为中专学前教育专业课程的重要组成部分，对学生进行音乐教育既可以提升其审美素养，同时也可以为学生未来工作奠定强有力的基础。本文主要分析奥尔夫音乐教学法在中专学前教育专业课程中的运用对策。
奥尔夫音乐教学法 中专院校 学前教育专业 应用
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项目教学法在市场营销专业中的应用探究
梁晓丽 河北省怀来县职业技术教育中心
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：市场营销专业具有很强的实用性，项目教学法在市场营销专业中的应用具有重要的意义。市场营销专业不仅需要教师给学生灌输一定的理论知识，还要开展实践教学，通过真实的感受，加深学生的理解，让学生能够学以致用，提高了学生的实际应用能力，为学生以后的工作奠定了基础。本文从项目教学法在市场营销专业中应用的优势入手，并对具体的应用方式作了探讨。
项目教学法 市场营销 应用探究
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初中物理分层教学法的实践研究
李发江 河南省桐柏县安棚化工专业园区中心校
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：分层教学法是一种符合新课程改革要求的教学方法，初中物理教师也因此将之应用在了自己的日常教学中，并且取得了不错的教学成果。本文就是在此基础上产生的，笔者结合自己的教学经验，围绕分层教学法运用前的准备工作以及其在课堂上的合理运用两方面展开了深入研究，并在本文中进行了详细的阐述，旨在最大限度地发挥分层教学法的作用。
分层教学法 物理教学 初中
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游戏教学法在小学信息技术课堂上的应用研究
蓝少练 广东省河源市东源县南湖中心校
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：社会的快速发展给教育带来了很多变革。因为时代的发展对人才的需求也逐渐变得全面化、专业化。普通的小学信息技术课堂主要让小学生学会电脑的基本操作，在学习过程中主要通过老师讲解学习，这个过程显得枯燥、无味，无法引起小学生们的学习兴趣。利用游戏教学法教导学生信息技术，则有助于引起学生们的学习兴趣并能促进学生思维的培养，有利于学生的全面发展。
游戏教学法 小学信息技术 方法
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情境教学法在初中英语教学中的应用
王秀莲 宁夏中卫市海原县第二中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：随着社会不断的发展，英语成为未来人才不可缺少的一项技能。为了更加有效的提高英语教学质量，在初中英语教学中应该引入情境教学法。情境教学法是教师通过观察周围环境，结合学习课程有目的地创造出生动形象的场景来吸引学生的学习兴趣，这样有利于活跃英语课堂、有效提高学生的学习效率。本文就情境教学法在初中英语教学中的应用展开探讨。
情境教学法 初中英语 教学应用
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浅谈初中道德与法治高效教学实践策略
宋雨濛 兖州区东方教育集团
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：文章结合当下初中道德与法治教学现状，深入探究初中道德与法治高效教学实践策略，意在提升我国初中生法治意识，培养其道德品质，推动初中教学体系优化发展，同时也为业内同仁提供参考性建议。
初中教育 道德与法治 高效教学法 实践策略分析
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探究游戏教学法在小学数学教学中的应用
潘丽 哈尔滨市铁岭小学
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：作为最有利于小学生成长的教学方法，游戏教学不但可以激发学生的学习积极性，还可以有效提高教师的课堂教学水平。对此，本文将以小学数学为教学对象，针对如何在教学实践中应用游戏教学法进行深入研究与分析，希望以此为实际的教学提供一些有效的教学举措。
游戏教学法 小学数学 教学水平
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语境教学法在初中英语教学中的应用
刘亮 宁夏回族自治区中卫市宣和中学
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
摘要：在初中英语教学课堂中，教师一定要注重教学氛围的烘托，给学生运用巧妙的方法创设情景，可以用实物掩饰，音乐渲染等，让学生更加感兴趣的吸收英语知识，激发学生运用英语语言的能力。教师也要对自己的教学课堂进行反思，根据学生的不同情况制定授课计划，提高英语教学课堂的听课效率，提高学生的英语成绩。
初中英语 语境教学法 应用研究
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