首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-
找到184条结果
第5/10页
确定
语种
    • 更多...
年份
 至 
    • 更多...
学科分类
中文
|
英文
    • 更多...
    • 更多...
关键词
    • 更多...
刊名
    • 更多...
作者
    • 更多...
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
排序： 默认排序 发表时间 ↓ 被引量 阅读量
题名 作者 刊名 栏目 年/期 阅读量 被引 获取
汉语言文学教育与人文素养培育研究 刘子祎 文渊·高中版 教育研究 2021年08期 389 0
“互联网+”视角下中职语文教学的传统文化渗透 郭婷婷 文渊·中学版 职教论坛 2021年08期 438 0
浅谈小学语文课程中开展童话教学的有效手段 任晓莉 文渊·小学版 教育天地 2021年07期 355 0
浅析全媒体时代文学评论的寻路与重建 伍兴明 文渊·高中版 教育研究 2021年06期 428 0
探究小学高年级语文教学中渗透心理健康教育 王雨丰 文渊·高中版 教育天地 2021年06期 335 0
部编版小学语文教材中儿童文学选篇与教学分析 覃凰 文渊·高中版 教育天地 2021年06期 265 0
关于新形势下高校俄语专业俄罗斯文学教学模式的思考 张籍元 爱情婚姻家庭·上旬 课程教学 2020年12期 360 0
阐释俄罗斯文学教学的重要价值 张籍元 爱情婚姻家庭·上旬 教育研究 2020年10期 377 0
文学氛围在小学语文阅读教学中的创设与运用 刘娟 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2020年09期 365 0
在绘本阅读中开展文学故事创编 张慧 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2020年09期 357 0
汉语言文学中诗词韵味赏析探究 田雍 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2020年07期 420 0
双减背景下的语文学科高效课堂 平晓娟 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2020年02期 408 0
论高中语文渗透文学教育的策略 周静 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2020年02期 377 0
谈文学欣赏的差异性 王景 文渊·高中版 教育研究 2021年05期 358 0
汉语言文学对高中生人文素质的培养价值 杨智博 文渊·中学版 教育天地 2021年05期 442 0
中国现代文学专题——对五四时期文学的浅析 张晓 文渊·高中版 教育研究 2021年04期 404 0
现当代文学中的民俗学意识研究 王景 文渊·高中版 教育天地 2021年04期 431 0
小学综合实践活动与语文学科有机融合 张建文 文渊·高中版 教育天地 2021年04期 391 0
初中语文文学类文本阅读教学有效性研究 蔡厚菲 文渊·中学版 阅读写作 2021年04期 340 0
“课程思政”背景下汉语言文学专业课程改革研究与实践 杜红梅 文渊·中学版 教育研究 2021年03期 413 0
汉语言文学教育与人文素养培育研究
刘子祎 北华大学师范分院
期刊 《文渊·高中版》
2021年08期
摘要：汉语言文学作为一门中文学科，既包含语言学，也包含文学，可以提高学生的综合素质，培养学生的人文素养，帮助其养成沉稳的性格，由此可见汉语言文学的重要性。但对教师而言，要提高对学生人文素质的教育，就必须在汉语言文学教学中以学生为主体，并采取适当、多样的教学方式来帮助学生更有效地感知汉语言文学课堂的魅力。本文首先阐明了将人文素养的培养融入汉语言文学教育的重要意义，然后具体分析了汉语言文学教育中培养学生人文素养的有效策略，希望能够为我国汉语言文学教学改革工作的高效落实奠定良好的基础。
汉语言文学教育 人文素养 意义 策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：389
下载量：0
被引数：0
“互联网+”视角下中职语文教学的传统文化渗透
郭婷婷 江苏汽车技师学院
期刊 《文渊·中学版》
2021年08期
摘要：传统文化如同陈年老酒，历史悠久，为经典文化之精髓，对中职学生一生成长与发展具有重要意义。中职学习时期是加强学生学习能力的关键时期，在这一时期展开传统文化教育，将其与传统文化加以整合，则可增强其弘扬传统文化之使命感。本文以传统文化为切入点，站在“互联网+”视角，分析其在中职语文教学中的渗透实践，仅供参考。
“互联网+” 中职学校 语文学科 传统文化 渗透方法
在线阅读 下载 引用
阅读量：438
下载量：0
被引数：0
浅谈小学语文课程中开展童话教学的有效手段
任晓莉 聊城市东昌府区东关民族小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年07期
摘要：童话属于儿童文学，借助大量想象、幻想和夸张等手法为儿童创作合适的阅读故事，童话故事情节曲折、人物个性鲜明，深受小学生青睐。新课程标准对学生提出“阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命”由此可知童话文体在小学语文教学占有一定地位。基于此，小学语文教师可以借助童话故事开展教学活动，充分发挥童话在小学语文教学中的意义，调动小学生阅读积极性，提高开创性思维。
小学语文 童话教学 语文教学 儿童文学
在线阅读 下载 引用
阅读量：355
下载量：0
被引数：0
浅析全媒体时代文学评论的寻路与重建
伍兴明 四川省凉山彝族自治州盐源县文联
期刊 《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：全媒体时代的正式来临，也开始让各种各样的文化、多媒体传播方式逐渐涌现出来，多元文化和先进的传播方式在慢慢吞噬文化原本的生存空间，更是让文学评论的地位受到了一定的挑衅。而文学评论内部，各种大众评论的不断兴起，则让文学评论将要面对更多的危机。究竟是在夹缝中艰难的生存下去，还是在多元化的文学评论格局中，寻找到正确的发展方向，则是如今时期广大文学人员应该重点思考的问题。基于此，文章主要对全媒体时代文学评论的寻路与重建进行分析。
全媒体时代 文学评论 寻路与重建
在线阅读 下载 引用
阅读量：428
下载量：0
被引数：0
探究小学高年级语文教学中渗透心理健康教育
王雨丰 江西省安福县平都第三小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：小学高年级学生随着年龄的增长，身心发展逐渐地完善，渐渐地步入了青春期阶段，很多学生认为自己是大人，希望在学习和生活中得到大人般的对待，这是身心发展阶段导致的，也是学生在成长中必然会经历的。因此，在小学高年级阶段需要进行心理健康教育的渗透，对学生的思维和想法进行引导和纠正，使他们可以养成正确的认知和思想观念，健康地学习和成长。因此，本文以高年级语文学科为例，对心理健康教育的渗透进行了详细地分析，供参考。
小学高年级 语文学科 心理健康教育
在线阅读 下载 引用
阅读量：335
下载量：0
被引数：0
部编版小学语文教材中儿童文学选篇与教学分析
覃凰 永顺县灵溪镇抚志九年制学校
期刊 《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：儿童文学在小学语文教材中占有一定的比例，是小学语文教学的重要资源。本论文以部编版小学语文教材为例，对小学语文教材中的儿童文学选篇与教学进行研究，有利于深入地了解儿童文学，发挥儿童文学在小学语文教学中的价值，进一步提高小学语文教学质量。笔者将着重分析部编版小学语文教材中儿童文学选篇特点以及实际的教学策略。
部编版 小学语文 儿童文学选篇 教学
在线阅读 下载 引用
阅读量：265
下载量：0
被引数：0
关于新形势下高校俄语专业俄罗斯文学教学模式的思考
张籍元 四川外国语大学成都学院
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年12期
摘要：目前世界经济俨然已经进入到国际化、全球化背景之下，世界各国之间的经济、文化互相影响。而众所周知的，我国与俄国相邻，经济文化上的互相影响是一个必然结果，同时，在新时期的经济文化全球化背景之下，对于俄语专业人才的需求和要求也变得更高，因此，在新时期国内教育事业发展过程中，需要重视高校俄语专业教育，并且为了加强人才培育质量和效果，还需要重视俄罗斯文学教学模式改革工作，在这一基础之上及时更新教育观念，使得学生在学习过程中可以增进对于俄罗斯个人、民族和整个国家的了解，这对于国内外语教育事业和国民经济发展都具有重要意义和价值。
新形势 俄语专业 俄罗斯文学 教学模式 教学改革 改革策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：360
下载量：0
被引数：0
阐释俄罗斯文学教学的重要价值
张籍元 四川外国语大学成都学院
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年10期
摘要：近年以来，国内的社会经济快速发展，科学技术水平不断提升，同时也进入到一个全新的国际化、全球化背景之下，在这一前提之下，中俄全方位战略伙伴关系的重要性也在不断提升。由此，国内开始强化俄语专业人才的培养，从而更好地应对新时期的中俄战略伙伴关系，同时更好地服务于我国的一带一路发展战略。而在实际的高校俄语专业教育工作当中，俄罗斯文学教育具有非常重要的价值，有利于向学生传达俄罗斯丰富的语言和文化气息，同时有利于俄语专业学生对于俄罗斯的民族特性和价值观进行理解，这一点对于俄语专业所带来的提升是全方位的高职提升，因此，在新时期教育事业发展过程中，需要重视俄罗斯文学教育工作。
俄罗斯文学 中俄文学 教学策略 教育价值 研究分析
在线阅读 下载 引用
阅读量：377
下载量：0
被引数：0
文学氛围在小学语文阅读教学中的创设与运用
刘娟 甘肃省白银市会宁县中川镇高陵小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年09期
摘要：阅读教学一直是小学语文需要学习的重点知识内容，是学生与教师之间进行语文学术交流的一项较为重要的工具。语文阅读蕴含中华民族具有年代的文学意蕴，小学阶段对语文阅读的学习不仅能够提升学生对中华民族历史文化的了解熟悉，也能增强学生对我国五千年历史从而间断过的文化底蕴的探索兴致，继而提升学生在文学氛围课堂中对语文阅读知识环节的学习能动性。
文学氛围 小学语文 阅读教学 创设运用
在线阅读 下载 引用
阅读量：365
下载量：0
被引数：0
在绘本阅读中开展文学故事创编
张慧 侯家川镇中心幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年09期
摘要：培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。培育儿童对于简单的记号，并对日常生活中的普通文字表示有一定的兴趣。这是纲要对幼儿语言的教育内容与需求。在全面发展幼儿听说读写的语言能力的同时，也要求对其语言教育理论的关注。早读创编是以图文和茂的读物为主，以看、听、说有机结合为主，激发儿童爱书、爱书的情感，培养儿童的阅读兴趣，让他们在看书中更多地经历了阅历，提升了自己的能力；在书写中，激发儿童的识字、写字的欲望，得到了相关的书面语言的知识，从而达到儿童的想象力、思考力和表现力的发展。
绘本阅读 文学故事 创编
在线阅读 下载 引用
阅读量：357
下载量：0
被引数：0
汉语言文学中诗词韵味赏析探究
田雍 贵州省毕节工业职业技术学院
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年07期
摘要：古诗词是一种语言精炼，内涵深刻，意韵隽永的艺术。诗词韵味是我国古代诗歌作品的一个极为重要的特征，也是我国诗学研究的重要范围。本文首先阐述了诗词鉴赏与诗词韵味的概念，而后对诗词韵味的外在表现，诗词韵味的内在意蕴进行了分析，希望为相关研究者提供一些可供参考的建议。
汉语言文学 诗词韵味 赏析探究
在线阅读 下载 引用
阅读量：420
下载量：0
被引数：0
双减背景下的语文学科高效课堂
平晓娟 重庆市长寿川维中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年02期
摘要：近日，从国家相继出台的一个个有关双减的政策中，我们可以真切地感受到双减教育变革的力度。作为一线教师的我们，双减之后的语文教学方向的把握又将迎来新的挑战。通过对于双顶教育政策的解读，我们应当意识到，教师方面：从课标与中考的链接，到备课中单元乃至全册书的整合教学；从学科教研的系统化，到作业研制的高效性；从师生良好关系的建立，到对学生激励手段的重视等等。每一个环节的设置，都透露着双减之下，我们不得不重新审视的新问题。学生方面：从对阅读的重视，到思维力的培养；从良好习惯的培养，到链接社会的教育，无不需要我们在教学中不断的实践和探究。结合这一教育教学背景，本文探究了语文学科高效课堂的构建。
双减背景下 语文学科 高效课堂
在线阅读 下载 引用
阅读量：408
下载量：0
被引数：0
论高中语文渗透文学教育的策略
周静 重庆市垫江实验中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年02期
摘要：语文是高中阶段一门重要的学科，对于学生理解语言文字，获取重要的信息都有指导性的作用。作为高中语文教师，一定要善于把握学生的心态，尊重学生的同时，让学生对阅读和写作产生强烈的渴望，培养学生丰富的情感世界，让学生在语文学习中体验到文学作品带来的快乐。教师在课堂上要多鼓励学生，肯定他们的观点，激励学生的同时，注重教学方法的使用，使学生获取语文基础知识的同时，对文学作品具有一定的启迪，喜欢阅读文学作品，能够通过阅读得到启示，获得思想和情感提高。
高中 语文 渗透 文学教育 策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：377
下载量：0
被引数：0
谈文学欣赏的差异性
王景 河北教育出版社有限责任公司
期刊 《文渊·高中版》
2021年05期
摘要：在目前，对于所有学龄学段的学生，文学欣赏的要求都在不断地提高，鼓励学生进行文学欣赏，鼓励学生有自己的思维和审美能力非常重要，在目前这个信息爆发的年代，有很多的渠道可以进行文字阅读，但是很多人都不注重对于文字的欣赏，而且，文学欣赏是一个仁者见仁、智者见智的过程，每个人在对同一段文字进行欣赏时，感受都是不一样的，所以，研究文学欣赏的差异性非常的有必要。
文学欣赏 差异性 因素
在线阅读 下载 引用
阅读量：358
下载量：0
被引数：0
汉语言文学对高中生人文素质的培养价值
杨智博 海拉尔区实验高级中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年05期
摘要：汉语言文学中包括丰富的汉字文化与文学知识，是我国古代传统文化的重要载体之一，对于现代文明的发现具有深远的影响，其中，文学作品中优秀的精神品质与人文精神对于高中生的发展具有积极的意义，在汉语言文学教学中还蕴含着丰富的人文知识，将这些人文知识融入教学中可以突出人文精神，培养学生的人文素质。故此，文章就汉语言文学对于高中生人文素质的培养价值，谈谈自己的看法。
汉语言文学 高中生 人文素质 培养价值
在线阅读 下载 引用
阅读量：442
下载量：0
被引数：0
中国现代文学专题——对五四时期文学的浅析
张晓 新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州奎屯市广播电视大学
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
摘要：在我国历史发展长河中，出现了诸多文学形式，而每一种文学形式之间的差异性不容忽视，它们有着鲜明的时代特点，共同构成了中国优秀文化瑰宝。其中，1919年五四时期作为中国思想解放的一大关键时期，呈现出了潮气蓬勃的文化创新趋势，在这一历史阶段，许多具有代表性的人物创作了一系列文学，通过文字表达内心所想，影射社会现实，极大地促进了中国现代文学发展。本文以中国现代文学为专题，再此基础上浅析五四时期文学著作的特征与价值。
现代文学 五四时期 文学作品
在线阅读 下载 引用
阅读量：404
下载量：0
被引数：0
现当代文学中的民俗学意识研究
王景 河北教育出版社有限责任公司
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
摘要：在现当代文学的发展过程中，各个派别之间的思想碰撞比较激烈，同时在当时那样动乱的社会背景下，文学工作者都会把文学创作的方向专注于思想的解放上，他们通过对社会现实进行披露，不加遮掩地直指社会中的病态问题。在此过程中，就有对于中国传统民俗的大量描写，其中也是好坏参半，有对传统社会恶习的刻画传统，也有对地方民俗习惯描写，这些都在一定程度上保留了珍贵的传统历史资料。
现当代文学 民俗学意识 文学研究
在线阅读 下载 引用
阅读量：431
下载量：0
被引数：0
小学综合实践活动与语文学科有机融合
张建文 辽宁省盘锦市辽河油田兴隆台第三小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
摘要：新课改下的小学语文教学，必须要从综合实践活动的角度来进行学科深度融合，在整合各种资源与各种学科的同时，对学生的自身认知以及社会发展进行有效认知。在提升知识综合运用水平的过程中，将综合实践工作与语文学科展开有机融合，通过多元化的多彩课堂中，将语文的魅力和神奇融入每一名学生的心中。
小学综合实践活动 语文学科 融合
在线阅读 下载 引用
阅读量：391
下载量：0
被引数：0
初中语文文学类文本阅读教学有效性研究
蔡厚菲 惠阳区第四中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
摘要：目前学生的文学文本阅读能力普遍较低，没有良好的文学素养和审美能力，出现这种问题的根本原因在于初中语文教育工作者常常忽略对学生的正确阅读引导意识，学生缺乏有效的策略指导，自然不会在欣赏语言的过程中对语言的以为进行深刻揣摩，大部分理解只停留在浅层，或者完全不被吸收接纳。改变这一现状，需要教师从深入研究文学文本，并制定合理的策略进而提升学生的文学类文本阅读能力，加深理解。
初中语文 文学类文本 阅读教学 有效性
在线阅读 下载 引用
阅读量：340
下载量：0
被引数：0
“课程思政”背景下汉语言文学专业课程改革研究与实践
杜红梅 湖南技术应用学院
期刊 《文渊·中学版》
2021年03期
摘要：在“立德树人”理念的深度引导下，各大高校也强化了对课程教学改革进程的推动，并能将“课程思政”背景作为依据，合理制定教学计划。所以，在汉语言文学专业课程教学阶段，也应该积极做出改变，主动革新教学观念，加强改进教学内容和方法。鉴于此，本文即对“课程思政”背景下汉语言文学专业课程改革进行了研究，以期相关人员能够借鉴。
“课程思政”背景下 汉语言文学专业 课程改革
在线阅读 下载 引用
阅读量：413
下载量：0
被引数：0
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
  • «
  • 1
  • 2
  • ...
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • ...
  • 9
  • 10
  • »
    • 导出/参考文献 （0）

    PDF在线阅读

    价格：0.00元

    微信支付
    支付宝支付
    国家新闻出版总署
    中国期刊协会
    中国知网
    互知教育
    国家图书馆
    国家版权局
    中国记者网
    中国文明网
    中国农家书屋网
    中国全民阅读网
    关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

    Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
    赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

    sasa 互知学术
    sasa 全科互知