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奶牛场高效安全生产智能化管理系统的
研究
和实现
贾娜
文渊·高中版
理论
研究
2020年10期
283
0
创客教育理念与信息技术教学的融合
研究
李宇华
贺锟
文渊·高中版
教育
研究
2020年10期
289
0
幼儿园初任教师与家长有效沟通的策略
研究
陈博文
文渊·高中版
教育
研究
2020年10期
268
0
幼儿园特色课程与幼儿创造力的培养
研究
彭丽
文渊·高中版
教育
研究
2020年10期
320
0
小学低年级数学教学中培养学生的数学思维
王雁
文渊·高中版
教育天地
2020年10期
350
0
关于小学数学游戏化教学策略的
研究
李霞
文渊·高中版
教育天地
2020年10期
286
0
小学数学教学生活化的误区及对策
研究
陈光建
文渊·高中版
教育天地
2020年10期
281
0
在小学数学教学中激发学生学习兴趣的策略
研究
余玲英
文渊·高中版
教育天地
2020年10期
286
0
小学语文识字教学的主体参与教学策略
研究
谢晓楠
黄竞慧
文渊·高中版
教育天地
2020年10期
285
0
高中语文教学中渗透传统文化的策略
研究
汪易平
文渊·高中版
教育天地
2020年10期
247
0
初中语文高效课堂构建理论
研究
马蓓
文渊·高中版
教育天地
2020年10期
249
0
少年儿童图书馆数字资源共建共享措施
研究
贾小燕
文渊·高中版
图书档案
2020年10期
291
0
如何提高初中语文阅读教学的有效性
王红梅
文渊·高中版
阅读写作
2020年10期
301
0
高中语文多体裁群文阅读课堂模式探究
唐勇
文渊·高中版
阅读写作
2020年10期
380
0
乡村振兴战略背景下提升乡村学生阅读能力的策略
研究
周超
文渊·高中版
阅读写作
2020年10期
288
0
在信息化2.0时代下小学语文阅读教学的实践
研究
于春磊
文渊·高中版
阅读写作
2020年10期
269
0
互联网背景下飞行大学生准军事化管理面临的困难及解决方法
谭运奇
文渊·高中版
网络科技
2020年10期
268
0
核心素养下小学体育信息化教学
研究
唐文
文渊·高中版
文体艺术
2020年10期
300
0
本土美术课程资源在高中美术鉴赏课中的应用
研究
卢志勇
文渊·高中版
文体艺术
2020年10期
302
0
学生安全意识和安全行为习惯的养成
研究
张清华
文渊·中学版
理论
研究
2020年10期
292
0
奶牛场高效安全生产智能化管理系统的
研究
和实现
贾娜
新疆畜牧科学院
期刊
《文渊·高中版》
2020年10期
摘要：奶牛在养殖的过程中，会出现一系列的问题，比如饲养的周期长，生产技术的要求高等等。畜牧业的不断发展，使奶牛场的养殖规模和范围也在不断的扩大，从而导致问题变得更加突出。所以，为了解决这些问题，奶牛场实行智能化的管理系统就十分有必要。
奶牛场
智能化管理系统
研究
方法策略
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阅读量：283
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被引数：0
创客教育理念与信息技术教学的融合
研究
李宇华
贺锟
内蒙古乌兰察布市察右中旗电教仪器站
期刊
《文渊·高中版》
2020年10期
摘要：创客教育的目的是培养学生精益求精的工匠精神，为最先进教育理念，让学生更具创造力，利用团队写作能力解决实践中的问题，且能够在实践中提高自己的动手能力。信息技术教师应该重视学生的综合素养的培养，让学生掌握足够的基础知识，并且有一定的创新能力。创客教育理念为信息技术教学起到了引领的作用，转变教学方式，为实现教学目标而提供帮助。
信息技术
创客教育
研究
在线阅读
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阅读量：289
下载量：0
被引数：0
幼儿园初任教师与家长有效沟通的策略
研究
陈博文
河南省安阳市内黄县实验幼儿园
期刊
《文渊·高中版》
2020年10期
摘要：幼儿教师必须要处理好自己与幼儿家长的关系，要学会如何跟幼儿的家长进行沟通，尤其是那些刚入职的新教师，更应该通过多种途径及方法与幼儿家长进行有效沟通，因为这是我们教师做好家园共育工作的基本前提。
幼儿园
初任教师
有效沟通
策略
研究
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阅读量：268
下载量：0
被引数：0
幼儿园特色课程与幼儿创造力的培养
研究
彭丽
山东省齐河县焦庙镇红庙学区幼儿园
期刊
《文渊·高中版》
2020年10期
摘要：随着当前经济的发展，人们生活条件在不断提升，对于教育方面的重视程度也在不断增加，在这样的情况下，幼儿园教育成了当前家长关心的重点内容，如何提升幼儿园特色教育，增强幼儿创造力，是当前幼儿教育的重点内容，也是当前幼儿园努力的方向，因此本文主要对幼儿园特色课程以及幼儿园创造力培养进行研究，希望对相关从业者有一定的参考作用。
幼儿园特色课程
幼儿创造力培养
研究
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阅读量：320
下载量：0
被引数：0
小学低年级数学教学中培养学生的数学思维
王雁
青海省西宁市城中区教育局
期刊
《文渊·高中版》
2020年10期
摘要：低年级小学生在课堂中注意力不集中，对于数学知识的学习和探究热情也不高，这一现状都源于未形成数学思维。数学思维对调动学生的学习主动性和激发学生数学学习热情至关重要，因此小学低年级数学教师需要高度重视学生数学思维的培养。在本篇文章中，笔者将概述小学数学教师如何结合实践教学经验阐述数学课堂中采取何种方法促进低年级小学生的数学思维和能力不断发展。
小学数学
空间观念
课堂教学
研究
方法
在线阅读
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引用
阅读量：350
下载量：0
被引数：0
关于小学数学游戏化教学策略的
研究
李霞
四川省广安市邻水县丰禾镇中心小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年10期
摘要：数学游戏教学作为一种高效的教学模式具有丰富的内涵，主要是指将数学和游戏相结合的教学过程，采用符合小学生身心发育特征和认知规律的积极教学模式，旨在加深数学体验，培养数学学科核心素养。基于此，以下对关于小学数学游戏化教学策略进行了探讨，以供参考。
小学数学
游戏化教学策略
研究
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阅读量：286
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被引数：0
小学数学教学生活化的误区及对策
研究
陈光建
江西省上饶市广丰区少阳小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年10期
摘要：在小学数学教学中，采用生活化教学方式，能够让学生充分理解知识内容，提升学生的理解能力和数学思维能力，让学生在数学学习中产生兴趣和积极性。以此来提升学生的数学学习质量。但是在小学数学生活化教学中还存在着一定的误区，造成了教学资源浪费和流失，对于小学数学教学质量也不理想。因此，教师就要积极地寻找教学中的一系列问题，科学合理的运用生活化教学理念。
小学数学
教学生活化
误区及对策
研究
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引用
阅读量：281
下载量：0
被引数：0
在小学数学教学中激发学生学习兴趣的策略
研究
余玲英
上饶市广丰区五都镇中心小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年10期
摘要：浓厚的数学学习兴趣会让学生的思维处于活跃的状态，能够轻松地接收到教师的语言信号，有效地激发学生的学习动机，让学生在课堂教学中自觉地集中注意力，提高数学课堂教学质量。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对在小学数学教学中激发学生学习兴趣的策略研究提出了一些建议，仅供参考。
小学
数学教学
激发学生学习兴趣
策略
研究
在线阅读
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引用
阅读量：286
下载量：0
被引数：0
小学语文识字教学的主体参与教学策略
研究
谢晓楠
黄竞慧
舒兰市第二实验小学
舒兰市新安乡中心校
期刊
《文渊·高中版》
2020年10期
摘要：随着我国经济和科技的快速发展，社会各方面都在不断发展变化，特别是经济发展之后，我国更加重视教育的发展。近年来，以新课程改革为背景的小学语文教育的方法也在不断地更新。现代教育的目的不仅是使学生能够获得知识，而且越来越重视学生的实践能力和发展方向。在这当中，学生的语文识字教学对于今后的发展尤为重要，要让学生参与到识字教学当中去，对识字产生兴趣，从而促进学生的发展和进步。而小学语文教师要把握好这一重要阶段，不断尝试和改变识字的教学过程，真正地使学生爱上识字。
小学语文
识字教学
学生主体参与教学
研究
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阅读量：285
下载量：0
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高中语文教学中渗透传统文化的策略
研究
汪易平
江西省九江市彭泽县第一中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年10期
摘要：现阶段，我国教育改革正在如火如荼地开展。在高中语文教学中，创新教学内容以及教学方法可以改变当前的教学现状，填补教学缺失。语文教学中，丰富多彩的学习内容是吸引学生注意力的主要工具，同时也是推动学生素养发展的主要动力。在当前社会中，网络逐渐呈现出了较为明显的教育优势，教师可以利用网络这一工具，将传统文化引入到高中语文课堂中，带给学生新的学习感受，强化学生的综合学习效率。
高中
语文教学
渗透传统文化
策略
研究
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阅读量：247
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初中语文高效课堂构建理论
研究
马蓓
宁夏回族自治区银川市第六中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年10期
摘要：随着素质教育和新课标的不断推进，高效课堂成了教师教学重要的任务。高效课堂的目的在于在授课的时间内充分提高教学效率，实现教学的效益最大化。本文简要说明了创建高效课堂的意义以及实施的实例和建议，最后给出了一些个人的总结和反思。希望能对初中语文的高效教学提供参考。
初中语文
高效课堂
教学
研究
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阅读量：249
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被引数：0
少年儿童图书馆数字资源共建共享措施
研究
贾小燕
重庆市少年儿童图书馆
期刊
《文渊·高中版》
2020年10期
摘要：阅读可以使少年儿童增长见识、提高阅读能力和写作水平。本文针对少年儿童图书馆数字资源利用中存在的问题，阐述了数字资源共建共享在少年儿童图书馆创建中的重要作用，并提出了少年儿童图书馆数字资源共建共享的措施，进而提高少年儿童图书馆数字资源的应用率。
少年
图书馆
数字资源
研究
措施
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阅读量：291
下载量：0
被引数：0
如何提高初中语文阅读教学的有效性
王红梅
河北省承德市宽城满族自治县第四中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年10期
摘要：在实际初中教学中我们都知道阅读教学是十分重要的一部分，虽没做详细要求，但通过对每年中考试卷的分析我们也发现阅读题占试卷题目总数非常大的一部分，在初中培养学生的阅读能力和阅读习惯也有助于学生在语文学科更好的做初高中的衔接，在这样的背景下保证初中学段语文阅读的有效性就显得十分重要。本文也在这样的背景下，谈提高阅读有效性的相关策略。
初中学段
阅读教学
有效性
研究
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阅读量：301
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高中语文多体裁群文阅读课堂模式探究
唐勇
云南省曲靖市麒麟区第一中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年10期
摘要：近几年，随着课程改革的深入以及高考语文试卷阅读量的增加，高中语文课堂也正在积极推行群文阅读教学。群文阅读教学不只局限于同类体裁的文本，还从同类体裁的文本辐射到了多体裁文本。在群文阅读视角下鉴赏多体裁文本，可以打通课内外脉络，让阅读内容融会贯通，从而增加学生的阅读量，增强理解能力，激发学习兴趣，提升审美鉴赏能力。在此，笔者将对高中语文多体裁群文阅读课堂模式进行研究，仅供参考。
近几年，随着课程改革的深入以及高考语文试卷阅读量的增加，高中语文课堂也正在积极推行群文阅读教学。群文阅读教学不只局限于同类体裁的文本，还从同类体裁的文本辐射到了多体裁文本。在群文阅读视角下鉴赏多体裁文本，可以打通课内外脉络，让阅读内容融会贯通，从而增加学生的阅读量，增强理解能力，激发学习兴趣，提升审美鉴赏能力。在此，笔者将对高中语文多体裁群文阅读课堂模式进行
研究
，仅供参考。
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阅读量：380
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乡村振兴战略背景下提升乡村学生阅读能力的策略
研究
周超
贵州师范学院
期刊
《文渊·高中版》
2020年10期
摘要：在乡村振兴战略背景下，着力以分析乡村基础教育的薄弱环节，以实际调研数据为依据，研究如何提升乡村学生的阅读能力。并在此研究的基础上提升乡村学生阅读的能力的相关策略，以此拓展学生的视野，丰富学生的知识积累，全面提升学生的综合素养，最终达到全面提升乡村基础教育水平。
乡村振兴战略
乡村学生
阅读能力
研究
策略
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阅读量：288
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在信息化2.0时代下小学语文阅读教学的实践
研究
于春磊
山东省平度实验小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年10期
摘要：教育信息化2.0环境下，小学语文阅读教学模式发生了根本性变化。可以说，教育信息化将语文阅读教学推向了发展的巅峰，同时也使当代教育步入了高速公路。教育信息化是信息技术发展到一定阶段的产物，其作用于整个教学过程，不仅实现了教学载体的转换，而且还冲击了传统教学模式，使信息技术课程向智能化课程转化，极大程度上调动了学生的学习积极性。本文就教育信息化2.0时代下小学语文阅读教学展开论述，阐述信息化2.0及信息化教学模式概述，分析信息化2.0环境对小学语文阅读教学的影响，提出提高小学语文阅读有效性的措施。
信息化2.0时代
小学语文
阅读教学
实践
研究
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阅读量：269
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被引数：0
互联网背景下飞行大学生准军事化管理面临的困难及解决方法
谭运奇
中国民用航空飞行学院
期刊
《文渊·高中版》
2020年10期
摘要：准军事化管理是指非军事单位或部门参照人民军队的规章制度与标准理念开展的精细化、严格化、体系化的管理模式，其优点在于运转的高效率与学生严谨作风的培养。我国民航高校近些年来施行的准军事化管理以格式化、程序化的方式大大提升了对于学生的管理效率，不过也暴露出了不少问题，尤其是在移动互联时代。分析这些问题，探讨飞行学校准军事化管理与互联网技术的关系有着重要的现实意义。本文分析了当前背景下开展飞行大学生准军事化管理所暴露出的弊端，探讨了如何才能优化准军事化管理模式，是指可以更加契合当下的社会文化环境。
准军事化管理
互联网时代
困难分析
实践
研究
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阅读量：268
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被引数：0
核心素养下小学体育信息化教学
研究
唐文
西安理工大学附属小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年10期
摘要：近年来，我国的小学体育教育教学发展迅速，随着时代的发展，信息技术覆盖了各个区域，信息化技术的应用，不仅便捷了人们的生活，还在教育领域作出了很大贡献。小学阶段对于学生来讲，是关键性的阶段，体育课程在教学中起着重要的作用，能够帮助学生减轻在学习中的巨大压力，增强自己的身体素质，促进学生健康成长。信息化技术在体育教学中也影响重大，可以促进学生的推陈出新，提升体育教学内容的完整性，提高体育教学的水平，与此同时教师也要培养学生的核心素养，帮助学生适应社会的发展能力。
核心素养
小学体育
信息化教学
研究
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阅读量：300
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被引数：0
本土美术课程资源在高中美术鉴赏课中的应用
研究
卢志勇
广东省河源市和平县福和高级中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年10期
摘要：素质教育在现阶段的教育中是比较重要的，素质教育在高中美术鉴赏课中表现的尤其突出，不仅可以提高学生的个人素养还能够提高学生的审美与鉴赏能力，对学生艺术修养的提高有着较大地帮助。本文，笔者就以分析为基础，对本土美术的资源利用进行策略挖掘，以及怎么去使用。
本土美术
课程资源
高中美术鉴赏
应用
研究
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引用
阅读量：302
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学生安全意识和安全行为习惯的养成
研究
张清华
广西玉林市玉州区城站学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年10期
摘要：安全教育是教育教学的基础，在任何时期，安全教育都是重中之重。因此，各个学校的教师都要提高对安全教育的重视程度，在实际教学过程中将安全教育有效落实。在开展教学活动时，教师应对不同阶段学生所面临的安全问题进行总结，并针对不同的问题给出解决方案。而要想从根本上强化安全教育，就要让学生从小养成安全意识。同时，教师还应注重学生安全行为习惯的培养，将安全隐患扼杀在摇篮中，从根本上保证学生的安全。本文从学生安全意识和安全行为习惯养成的重要性着手，重点对学生安全教育现状以及学生安全意识和安全行为习惯的养成策略进行了分析。
安全意识
安全行为习惯
养成
研究
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引用
阅读量：292
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