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“双减”的根本要求是提升课堂教学质量——基于学校管理者视角
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李鹏雁
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中国基础教育
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减负探索
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2022年34期 |
373 |
0 |
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关于小学数学核心素养培养的思考与实践
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高精荣
丛波
刘芳
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年09期 |
335 |
0 |
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新视角下高中美术教育方法探析
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王臻
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文渊·高中版
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文体艺术
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2020年09期 |
287 |
0 |
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核心素养视角下高中体育游戏模式分析及研究
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顾照
陶磊
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文渊·中学版
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文体艺术
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2020年09期 |
320 |
0 |
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小议学科教研员的角色定位及能力要求
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师春林
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年08期 |
312 |
0 |
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浅析自然角活动促进幼儿探究能力发展的策略
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蓝素萍
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年08期 |
277 |
0 |
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浅谈音乐高考特长生的声乐教学
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夏莹
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文渊·高中版
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文体艺术
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2020年08期 |
304 |
0 |
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关于小学体育兴趣化视角下课堂实效的探索
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王汇洋
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文渊·高中版
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文体艺术
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2020年08期 |
255 |
0 |
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关于3D打印技术与茂名特色文化产品设计融合的思考
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王锋
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文渊·中学版
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理论研究
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2020年08期 |
309 |
0 |
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努力成为孩子喜爱的老师
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曾清华
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文渊·中学版
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教育研究
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2020年08期 |
392 |
0 |
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班主任视角下的初中物理教学策略探讨
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刘敏
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年08期 |
310 |
0 |
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图书角对幼儿阅读兴趣和阅读行为的影响
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孙希彬
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文渊·中学版
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阅读写作
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2020年08期 |
286 |
0 |
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浅析新媒体视角下高安采茶戏之发展路径
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胡涛
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文渊·中学版
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理论研究
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2020年08期 |
335 |
0 |
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生活化教育理念下保育员角色的转型
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程旭辉
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文渊·小学版
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教育研究
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2020年08期 |
345 |
0 |
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对家校互动的再思考 ——回应《家校互动的“独角戏”》
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丁霞
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文渊·小学版
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教育研究
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2020年08期 |
365 |
0 |
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谈当代幼教中父亲角色的缺失对孩子的影响
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白玛普赤
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文渊·小学版
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理论研究
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2020年08期 |
341 |
0 |
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基于创新角度的小学体育教学方法探究
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杨永生
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文渊·小学版
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文体艺术
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2020年08期 |
275 |
0 |
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户外角色游戏中幼儿行为的解读与促进措施
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严红萍
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年07期 |
298 |
0 |
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儿童社会戏剧性游戏与儿童戏剧活动的关系研究
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黄佩珊
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文渊·高中版
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文体艺术
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2020年07期 |
349 |
0 |
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浅谈多元视角下的初中美术多媒体教学
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兰颖
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文渊·中学版
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文体艺术
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2020年07期 |
296 |
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