首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-
找到205条结果
第5/11页
确定
语种
    • 更多...
年份
 至 
    • 更多...
学科分类
中文
|
英文
    • 更多...
    • 更多...
关键词
    • 更多...
刊名
    • 更多...
作者
    • 更多...
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
排序： 默认排序 发表时间 ↓ 被引量 阅读量
题名 作者 刊名 栏目 年/期 阅读量 被引 获取
浅析新课标下高中英语阅读教学有效策略 李亲果 文渊·高中版 阅读写作 2021年06期 276 0
小学语文新课标对阅读教学的影响探究 李雪 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2020年10期 360 0
新课标背景下初中语文高效课堂的构建策略 徐肖俐 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2020年05期 345 0
小学数学教学与信息技术相融合浅议 徐金静 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2020年05期 338 0
浅谈素质教育背景下如何开展中学美术教学 刘丽容 爱情婚姻家庭·上旬 课程教学 2020年03期 403 0
新课标背景下初中英语课堂教学策略提升的思考 滕莉 文渊·高中版 教育天地 2021年05期 400 0
浅谈新课标背景下培智劳动技能教育课程目标的制定 熊金飞 文渊·中学版 教育研究 2021年06期 342 0
新课标下小学语文寓言教学策略研究 申利华 文渊·中学版 教育天地 2021年05期 349 0
新课标高中历史教学中史料教学的策略 颜志平 文渊·小学版 教育研究 2021年05期 340 0
新课标理念下小学英语学科命题探究 刘惠霞 文渊·高中版 教育天地 2021年04期 395 0
新课标背景下的高校英语教学模式探究 李思 文渊·高中版 高教研究 2021年04期 333 0
新课标下高中数学教学中渗透数学文化的思考 刘丽霞 文渊·高中版 教育天地 2021年04期 342 0
如何在小学数学课堂落实教学课标 王丽群 文渊·高中版 教育天地 2021年04期 316 0
新课程标准下高中语文议论文写作教学 唐伟 文渊·高中版 阅读写作 2021年04期 360 0
新课改背景下初中数学课堂教学有效性的研究 康小勇 文渊·中学版 教育研究 2021年04期 334 0
浅谈新课标下初中数学直觉思维能力的培养 刘芳玲 文渊·中学版 教育天地 2021年04期 346 0
浅析新课标教学要求在初中语文课堂中的落实 宗倩雯 文渊·中学版 教育天地 2021年04期 366 0
新课标下高中历史课堂教学的有效性新探 林玉萍 文渊·中学版 教育天地 2021年04期 291 0
创新教法 让中学生爱上英语课 姚秀鹏 文渊·小学版 教育研究 2021年04期 312 0
新课标下小学“做数学”教学主张及实践分析 黄欢欢 文渊·小学版 教育天地 2021年04期 406 0
浅析新课标下高中英语阅读教学有效策略
李亲果 稷山县翟店高中
期刊 《文渊·高中版》
2021年06期
摘要：新课标的实施对高中英语教学带来了很大的影响，并且高考考试方向的变化也在显示了相同的趋势，英语教学不再是知识型的而是应用型的，英语教学更加重视其在实际中的应用。在新课标中，教师不但要进行知识信息的传播，还需要对学生进行培养，让他们能够自主的去获取、处理信息，更加强调在课堂上进行的自主探究学习。在这样的形势下，教师必须要改变原本的教学观念，要进行教学方法的创新，促进学生英语阅读能力的提升。
新课标 高中英语 阅读教学
在线阅读 下载 引用
阅读量：276
下载量：0
被引数：0
小学语文新课标对阅读教学的影响探究
李雪 贵州省大方县八堡彝族苗族乡八堡小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年10期
摘要：随着新课标普及与推广，在小学语文教学中，学生能够更加高效的进行学习，形成优质的语文学习素养，充分发挥语文知识在小学学习阶段的作用与价值。在这其中，阅读是小学语文教学重要的组成内容，能够帮助学生进一步深入了解文本内容，积累丰富的知识内涵，让小学生在后续的语文学习中更加游刃有余的进行知识掌握。因此在这个基础上，本文将重点针对小学语文新课标对阅读教学的影响进行分析，并提出切实可行的阅读教学策略，发挥新课标的作用与价值。
小学语文 新课标 阅读教学
在线阅读 下载 引用
阅读量：360
下载量：0
被引数：0
新课标背景下初中语文高效课堂的构建策略
徐肖俐 贵阳市雅关学校
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年05期
摘要：语文的核心素养就是要学生在教学实践中形成自己的思维模式。随着时代的发展，社会竞争日趋激烈，对人才的素质教育提出了更高的要求。在当下提倡素质继续深化的背景下，我国的初中纷纷开展了教学改革，从教学理念、教学内容、教学目标等方面进行了积极的探索。
新课标 初中语文 高效课堂
在线阅读 下载 引用
阅读量：345
下载量：0
被引数：0
小学数学教学与信息技术相融合浅议
徐金静 河北省衡水市景县洚河流镇代庄中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年05期
摘要：在新课标下,将信息技术和学科教学深度融合,实现教育的信息化和现代化,对于学生的培养更趋于多元化发展,将思想方法和知识教育相互统一,以知识学习为主线,通过科学的教学方法和设计,塑造学生积极的情感态度价值,发展学生的核心素养,在阶段性的教育过程中,实现对于学生知识技能的培养和心理发展建设。
新课标 信息技术 小学数学 有效策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：338
下载量：0
被引数：0
浅谈素质教育背景下如何开展中学美术教学
刘丽容 贵州省遵义市新蒲中学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年03期
摘要：进入新时代，我国教育领域不断发展和改革，高素质教育取代了以考试为主的教育，为我国持续培养了综合人才。以艺术核心素养为主线，落实新课标要求，双减背景下，素质教育的目标是培养学生的综合素质，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。为了完成中学生理念和价值观逐渐积累的变化，素质教育可以说是关键。作为重要科目，中学美术是实施和实行素质教育的主要战线之一，中学美术教师应结合素质教育思想，制定美术教学策略，促进中学美术教学的更好发展。
素质教育 中学美术 教学策略 核心素养 新课标
在线阅读 下载 引用
阅读量：403
下载量：0
被引数：0
新课标背景下初中英语课堂教学策略提升的思考
滕莉 江西省德兴市铜矿中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年05期
摘要：初中英语相比其他教育学科具有较强的应用性，作为语言型学科，初中英语的学习知识内容更为丰富，但同时也更为复杂。在新课改教育背景下，追求课堂高效性已成为初中英语的改革研究方向，高效英语课堂的建设不仅要加强学生的自主学习能力，同时也要转变教师的教育理念，在课堂教学中尝试具有创新性的教学方法，提高课堂趣味性，为学生营造良好，愉快的学习氛围。
新课标背景下 初中英语课堂 教学策略提升 思考
在线阅读 下载 引用
阅读量：400
下载量：0
被引数：0
浅谈新课标背景下培智劳动技能教育课程目标的制定
熊金飞 吉安市特殊教育学校
期刊 《文渊·中学版》
2021年06期
摘要：劳动技能教育课程的教学是特殊教育学校帮助特殊学生尽快适应生活融入社会的教学关键，该课程教学具备教师易示范，学生易学会的特点，通过训练促进身心康复，从而使智障儿童获得独立生活的能力，而课程目标的制定是课程教学的灵魂，能够指引教师教学，如何更好的制定劳技课程目标正是本文探讨的重点。
新课标 培智 劳动技能教育 课程目标
在线阅读 下载 引用
阅读量：342
下载量：0
被引数：0
新课标下小学语文寓言教学策略研究
申利华 新疆石河子第四中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年05期
摘要：伴随着教育体制改革不断深入，新课改强调小学教育阶段应不断丰富教学模式，基于促进学生全面发展视角下构建适应新时期教育发展要求，并以教材为载体，以专题为主要形式的寓言教学模式，从而优化寓言教学结构，提高寓言教学质量。因此，本文将立足寓言教学流程设计，探讨新课标下小学语文寓言教学策略，仅为相关学者研究提供参考。
新课标 小学语文 寓言教学 策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：349
下载量：0
被引数：0
新课标高中历史教学中史料教学的策略
颜志平 湖南省娄底市蓝圃学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年05期
摘要：史料不仅是高中历史教师开展历史教学中不可缺少的课堂组成内容，也是学生开展历史思辨的重要对象和基本素材。教师在教学中合理地引入史料，可以帮助学生更近距离、真实地感受历史知识的魅力，更可以培养学生形成论从史出的重要思想。以此教师在实际教学活动中，应当充分地围绕历史教材中的史料，对教学环节进行精心的设计，并适当的补充，利用学生阅读和教师讲述为学生设置思考问题以及拓展技材，以此提升学生历史思维。
新课标 高中历史 史料教学
在线阅读 下载 引用
阅读量：340
下载量：0
被引数：0
新课标理念下小学英语学科命题探究
刘惠霞 江阴市城中实验小学教育集团中山小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
摘要：新课标理念下，小学英语在小学教育体系中的地位及重要性越来越高，使得提高小学英语教学质量成为最引人注目的小学教育任务。而学科命题则能够突出学科特点、完善教学体系和提高教学针对性，因此能够提高教学有效性，故实现小学英语学科命题，能够有效提高小学英语教学质量及效率，并促进小学英语教学发展，理应得到重视及关注。对此，笔者根据自己的英语教学经验，结合新课标理念，对小学英语学科命题进行了更深层次的探究。
小学英语 新课标理念 学科命题
在线阅读 下载 引用
阅读量：395
下载量：0
被引数：0
新课标背景下的高校英语教学模式探究
李思 柳州铁道职业技术学院
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
摘要：随着新课程的改革，人们对高职的英语教学改革的关注也越来越高了。本文以高职英语教学课程模式为研究对象，针对我国英语教学的现状，提出相应的发展策略，旨在提高高职学生的英语听说能力。
新课标 高职 英语 教学模式
在线阅读 下载 引用
阅读量：333
下载量：0
被引数：0
新课标下高中数学教学中渗透数学文化的思考
刘丽霞 肥城市第六高级中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
摘要：在新课标的改革指导中，对于学生知识的教育教学更加注重全面性与综合性，因而传统形式下的教育则难以满足现时代的教育理念。在此过程当中，数学知识的教授不仅需要学生了解其概念定义的结果，亦需要更为深入地了解其形成及发展过程，这就需要教师将数学文化适时渗透于教学之中，以增强学生数学认知的同时，实现学生素养的培育与提升。
新课标 高中数学 数学教学 数学文化
在线阅读 下载 引用
阅读量：342
下载量：0
被引数：0
如何在小学数学课堂落实教学课标
王丽群 大厂回族自治县陈府镇陈府中心小学
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
摘要：随着《数学课程标准》的颁发，新课程理念犹如强劲的东风吹进了校园，它走进了师生的生活，得到了教师和社会的普遍认可。新《课标》提出“以弘扬人文精神和科学精神为基点”。借着新课改的东风，我努力营造宽松，民主，和谐的课堂氛围。正如现代伟大的科学家爱因斯坦在谈到成功的秘诀时写出了一个公式：a=X+Y+Z。每个人的理解都不一样，但我认为：A代表成功，X代表努力工作，Y代表方法正确，Z代表少说空话。我在不断的困惑中反思，在不断的实践中思考。我希望数学课堂能做到让学生们感觉活泼有趣，能更多的学生学到关于数学以及生活的知识。
小学 数学 课标
在线阅读 下载 引用
阅读量：316
下载量：0
被引数：0
新课程标准下高中语文议论文写作教学
唐伟 重庆市黔江中学校
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
摘要：随着新课程改革全面实施，对教学提出比以往更高的要求和标准，尤其议论文在高中语文教学中起着重要的作用，教师可通过议论文教学，强化学生语言表达能力，提升学生写作水平，实现预期课程目标。
新课标 高中语文 议论文
在线阅读 下载 引用
阅读量：360
下载量：0
被引数：0
新课改背景下初中数学课堂教学有效性的研究
康小勇 青川县竹园初级中学校
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
摘要：新课改指导下，现代初中数学课堂教学需要突出学生的主体地位，把学生放在教育的首要位置，从教学方法与手段着手，不断完善传统教学方法的不足，充分发挥现代教学资源的优势，促进教学的现代化发展。因此，教师需要注重数学教学理念的转变，结合数学核心素养培养路线，在把握学生学习特点，通过提高学生的课堂参与度来增强课堂教学的有效性。基于此，文章将做进一步探讨。
新课标 核心素养 初中数学 有效性
在线阅读 下载 引用
阅读量：334
下载量：0
被引数：0
浅谈新课标下初中数学直觉思维能力的培养
刘芳玲 盘锦市第一完全中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
摘要：新课标指出：在数学教学中，教师要注重培养学生的观察力、直觉力、想象，尤其是直觉思维能力的培养。培养学生的直觉思维能力，是提高学生创新思维能力的重要途径。直觉思维作为一种学生必要的数学素养，在长期的初中数学教学当中，得不到教师的重视而使学生直觉思维能力受到抑制和弱化，渐渐地扼杀了学生的创造精神和学习数学的兴趣，亟待教师用科学的训练方法帮助学生逐步形成与提升。培养直觉思维能力是社会发展的需要，是适应新时期社会对人才的需求。
新课标 初中数学 直觉思维
在线阅读 下载 引用
阅读量：346
下载量：0
被引数：0
浅析新课标教学要求在初中语文课堂中的落实
宗倩雯 吉林省四平市第二中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
摘要：随着新课标在我国的实施，要求教师们在教学过程中要注重将新课标要求贯彻并落实到教学过程中去。对初中语文的教学现状进行研究发现，在目前的教学过程中，很多教师们只是重视为学生教学大纲所要求的内容，而忽视了将语文学科与实际生活联系起来教学，其次是重视学生读写能力的训练而忽视了听说能力加强，以及只是重视教授学生书面知识、提高学生的应试能力而忽视了对学生综合语文能力的培养。本文主要就新课标教学要求在初中语文课堂中的落实进行论述。
新课标 初中语文 课堂教学 落实
在线阅读 下载 引用
阅读量：366
下载量：0
被引数：0
新课标下高中历史课堂教学的有效性新探
林玉萍 云南省保山市腾冲市第四中学
期刊 《文渊·中学版》
2021年04期
摘要：兴趣是学生最好的教师。因此，在高中历史教学过程中教师应当主动与学生进行交流，了解学生的兴趣与特点，针对学生的特点去制定教学目标，激发学生的主观能动性。在教学的过程中教师应当将学生作为教学的主体，以学生为中心进行教学方法的创新。
新课标 高中历史 课堂教学 有效性
在线阅读 下载 引用
阅读量：291
下载量：0
被引数：0
创新教法 让中学生爱上英语课
姚秀鹏 广东省梅州市平远县田家炳中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：新课标下初中英语课堂教学要重视教学法的创新，为提高初中英语课堂教学的质量。特提出教学法创新策略：“四化”教学目标设计，教学手段多样化，优化阅读教学，互助写作教学等。
创新 新课标 英语课堂
在线阅读 下载 引用
阅读量：312
下载量：0
被引数：0
新课标下小学“做数学”教学主张及实践分析
黄欢欢 江苏省无锡市吴风实验学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：在新课标理念下，小学数学教学理念也在不断发生变化，在授课期间，教师需要以数学实践为载体，促进学生们的知识理解和运用能力得到提升。在倡导提升学生们数学素养时，通过“做数学”的教学主张就可以实现，“做数学”是一种特殊的教育方法，它从问题出发，借助有效的猜想让学生们的思维能力得到拓展，在探索中全面掌握相关知识。基于此，本文结合新课标倡导的理念，探讨分析小学“做数学”教学主张以及实践过程。
新课标 做数学 教学主张 实践分析
在线阅读 下载 引用
阅读量：406
下载量：0
被引数：0
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
  • «
  • 1
  • 2
  • ...
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • ...
  • 10
  • 11
  • »
    • 导出/参考文献 （0）

    PDF在线阅读

    价格：0.00元

    微信支付
    支付宝支付
    国家新闻出版总署
    中国期刊协会
    中国知网
    互知教育
    国家图书馆
    国家版权局
    中国记者网
    中国文明网
    中国农家书屋网
    中国全民阅读网
    关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

    Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
    赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

    sasa 互知学术
    sasa 全科互知