| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 高中历史教学中人文精神的培养研究 | 郭文涛 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年09期 | 583 | 0 | ||
| 思维导图在高中历史教学中的有效运用 | 刘昌建 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年09期 | 533 | 0 | ||
| 如何在高中历史教学中培养学生的创新能力 | 杨善娟 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年10期 | 519 | 0 | ||
| 新课改下高中历史教学中德育渗透的路径探析 | 王章科 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年10期 | 645 | 0 | ||
| 高中历史教学中史料实证素养培育存在的误区与对策研究 | 黄金招 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年10期 | 614 | 0 | ||
| 研究高中历史新课标的亮点与实施意义 | 程建平 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年10期 | 538 | 0 | ||
| 高中历史微课教学中“问题与材料”的运用 | 谭晓静 | 科学咨询 | 案例教学 | 2020年10期 | 601 | 0 | ||
| 探究高中历史课堂中合作学习的开展 | 谢承东 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2020年10期 | 538 | 0 | ||
| 高中历史课堂提问的技巧性之我见 | 黄军 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2020年10期 | 640 | 0 | ||
| 新形势下构建高中历史高效课堂的策略探索 | 顾福华 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2020年10期 | 717 | 0 | ||
| 新高考改革背景下高中历史教学的应对措施 | 谢洋 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年10期 | 702 | 0 | ||
| 在高中历史教学中培养学生的问题意识 | 陈亚琴 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年10期 | 538 | 0 | ||
| 核心素养视角下高中历史教学创新构建策略探究 | 王章科 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年11期 | 618 | 0 | ||
| 浅谈高中历史课堂生活化教学的开展 | 杨文宪 | 科学咨询 | 案例教学 | 2020年11期 | 653 | 0 | ||
| 高中历史教学中对红色文化传承的探究 | 张代洪 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年08期 | 775 | 0 | ||
| 新课改背景下高中历史教学学生问题意识的培养 | 黄姗 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年08期 | 661 | 0 | ||
| 高中历史主观题解题能力提升的实践与思考 | 高群 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年08期 | 794 | 0 | ||
| 高中历史运用史料开展德育的教育研究 | 王巧萍 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年06期 | 661 | 0 | ||
| 基于历史核心素养的情境教学策略探究 | 柳成磊 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年06期 | 569 | 0 | ||
| 高中历史探究式课堂教学的实践 | 黄明军 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2021年06期 | 607 | 0 |
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