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话剧《红岩魂》导演手记

吴爱华

江苏省海安高级中学第四届话剧节，正值建国70周年之际，也恰逢八十周年校庆，在校领导商定演出剧目《红岩魂》后，我们导演组首先进入了剧本分析阶段。 (共1页)

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真情（2022年04期）

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目录

文苑雅香丨浅析耽改剧对主流文化的冲击——以《山河令》为例

文苑雅香丨话剧《红岩魂》导演手记

文苑雅香丨用爱付出，用心呵护

文苑雅香丨小学美术教育中美术兴趣小组的应用研究

文苑雅香丨提高初中音乐教学有效性的策略探究

文苑雅香丨初中美术教学中学生审美能力的培养研究

文苑雅香丨小学生合唱教学开展探讨

文苑雅香丨小学音乐教学中律动教学的研究

文苑雅香丨新形势下小学音乐教学方法研究策略

文苑雅香丨浅谈小学美术教学中创新思维的培养

文苑雅香丨探究客家文化与客家舞蹈之间的关系

文苑雅香丨基于师生互动的小学音乐高效课堂的构建

文苑雅香丨职高音乐钢琴教学即兴伴奏策略

文苑雅香丨游走水墨间，创意展风采——浅谈小学美术创意水墨画教学策略

文苑雅香丨浅谈合唱教学中音准的把握

文苑雅香丨创新小学音乐教学　提升学生音乐素养

幼儿教育丨幼儿教育中游戏及幼儿课程的融合探究

幼儿教育丨刍议如何做好学前教育工作

幼儿教育丨关于幼儿学前教育过程中提问有效性的研究

幼儿教育丨侗族靛染工艺走入幼儿课堂

幼儿教育丨如何在乡村幼儿园教学中有效开展游戏教学

幼儿教育丨浅析信息技术在幼儿园教学中的有效应用

幼儿教育丨幼儿园立德树人实现路径探究

幼儿教育丨漫谈如何有效开展家园共育

幼儿教育丨奥尔夫音乐教育体系在学前教育中的有效应用

幼儿教育丨幼小衔接中存在的问题及策略研究

幼儿教育丨浅谈幼儿园孝道教育的重要性与作用

基础教育丨花样跳绳在小学体育教学中的积极作用分析

基础教育丨小学高年级数学教学中学生创造思维的培养的方法分析

基础教育丨高中历史阅读教学中学生阅读素养的培养

基础教育丨初中数学教学中学生解题能力培养

基础教育丨核心素养下初中英语作业分层设计有效探讨

基础教育丨运用兴趣教学法建构高效小学体育课堂

基础教育丨高中政治有效教学策略研究

基础教育丨非师范类小学藏文教师专业素养提升研究

基础教育丨浅析情境教学法在小学数学教学中的应用

基础教育丨小学英语教学中教师角色的转变及作用

基础教育丨农村小学数学教师专业素养提升策略

基础教育丨让数学融入学生生活——核心素养下的小学数学教学实践

基础教育丨小学数学教学中学生思维能力培养策略探讨

基础教育丨小学数学教学中培养学生思考能力的几点做法

基础教育丨核心素养背景下初中生英语学习自控力与学习成绩关系的研究

基础教育丨谈自主学习能力在小学数学教学中的应用

基础教育丨浅析小学英语写作教学的现状与策略

基础教育丨小组合作教学在初中体育课堂中的应用

基础教育丨创新小学数学教学模式提升小学数学教学效率

基础教育丨初中生英语写作能力提升途径探寻

基础教育丨多媒体下的班级管理探讨

基础教育丨初中数学课堂教学中使用自主学习法的研究

基础教育丨高中数学立体思维的培养策略

基础教育丨浅谈合作学习模式下的高中英语写作教学

基础教育丨刍议小学英语单词有效性教学策略

基础教育丨探究课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略

基础教育丨自主学习能力在小学数学教学中的培养

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基础教育丨小学生心理健康教育实践策略探析

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基础教育丨高年级数学教学中核心素养的培养与渗透

基础教育丨小学英语信息化教学开展研究

基础教育丨生本理念下初中数学教学课堂构建

基础教育丨谈课外语言实践活动对提高农村初中生英语核心素养的积极影响

基础教育丨小学数学运算能力的培养策略

基础教育丨初中英语词汇教学质量提升漫谈

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基础教育丨试分析初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养

基础教育丨初中英语教学中如何激发学生的学习兴趣

基础教育丨探讨兴趣教学在小学数学教学中的应用

基础教育丨如何培养初中学生的英语自主阅读能力

基础教育丨情境教学法在初中历史教学中的应用探讨

基础教育丨合作学习模式在初中数学教学中的实践研究

基础教育丨新高考改革下高中英语读后续写的教学策略

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基础教育丨 “问题导学”在小学数学教学中的有效性探究

基础教育丨初中英语课堂作业设计与优化

基础教育丨论初中数学教学中学生建模能力培养的措施

基础教育丨初中英语阅读理解能力的提高策略

基础教育丨浅析小学低段数学生活化教学策略的有效实施

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基础教育丨 “问渠那得清如许，为有源头活水来”——关于提高学生自学能力的几点做法

基础教育丨计算能力的培养在小学四年级数学教学中的有效运用研究

基础教育丨高中英语写作教学课堂有效性策略研究

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基础教育丨趣味教学视野下的小学体育教学探索

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基础教育丨探究合作学习在初中数学教学中的应用策略

基础教育丨小学教师如何更好的关爱学生

基础教育丨数形结合在高中数学教学中的渗透

基础教育丨刍议设问在初中数学教学中的运用技巧

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基础教育丨生活化案例在高中数学课堂教学中的有效应用

基础教育丨初中英语阅读教学与写作教学的结合

基础教育丨农牧区小学班主任要如何做好班级文化建设

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语文教育丨探析提升小学语文阅读教学有效性的策略

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语文教育丨小学语文阅读课优化探析

语文教育丨探究高中语文教学的写作技巧

语文教育丨浅谈初中古诗词教学的策略

语文教育丨信息技术在小学语文课堂教学中的应用

语文教育丨高中语文整本书阅读教学设计

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语文教育丨谈如何提升小学生语文作文水平

语文教育丨小学语文生活化教学探究

语文教育丨新高考下高中语文阅读教学策略探究

语文教育丨小学语文教学中学生口语交际能力培养

语文教育丨中学古典诗词教学中存在的问题及其对策

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语文教育丨浅谈新课程改革中小学语文教学评价的应用实践

语文教育丨如何提高小学藏语文课堂教学的效果

语文教育丨情景教学在初中语文写作教学中的运用

语文教育丨读写结合教学模式构建初中语文高效课堂初探

语文教育丨小学语文写作能力提升策略探究

语文教育丨新课标背景下小学藏语文对话教学的实施策略

语文教育丨初中语文教学中阅读与写作结合的策略探讨

语文教育丨大单元主题教学模式在小学语文课堂中的应用

语文教育丨小学语文教学中创新阅读的应用研究

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语文教育丨探究如何提升小学生语文写作能力

语文教育丨浅谈在小学语文教学中培养学生阅读能力的策略

语文教育丨浅谈信息技术在语文课堂中的运用

语文教育丨小学语文教学中读写结合策略应用研究

语文教育丨浅析小学语文读写能力提升的策略

语文教育丨初中语文作文情景教学方法探索

语文教育丨立足核心素养科学优化初中语文课堂教学

语文教育丨小学语文教学中学生口语交际能力实践探究

语文教育丨小学语文读写结合教学的实践研究

语文教育丨浅析初中语文古诗词教学

语文教育丨多元化作文教学　提高写作能力

语文教育丨少教多学在初中语文教学中的运用

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语文教育丨试析小学语文课堂教学中教师提问的艺术性

语文教育丨初中语文教学中学生阅读能力培养策略

语文教育丨小学语文阅读教学读写结合六步教学法

语文教育丨刍议小学语文文言课文教学的优化策略

语文教育丨高中语文校本课程开发的困惑与问题

语文教育丨小学语文作文教学中存在的问题及完善策略

语文教育丨小学语文教学中阅读能力提升的探索

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课程教学丨高中物理情景化教学手段探析

课程教学丨探究高中生物二轮复习课的有效开展

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课程教学丨时事政治在高中政治课堂教学中的应用

课程教学丨高中生物《遗传与进化》课堂有效教学的研究

课程教学丨情境教学法在高中地理教学中的有效运用

课程教学丨关于初中数学课堂提问技巧的研究

课程教学丨小学信息技术课程优化研究

课程教学丨高中历史高效教学开展研究

课程教学丨多媒技术在中学化学实验教学中的应用

课程教学丨如何培养学生学习地理的兴趣

课程教学丨浅谈高中地理高效教学的方法

课程教学丨基于英语核心素养的初中英语课堂教学模式创新路径的应用研究

课程教学丨小学英语课堂教学中微课运用的有效策略

课程教学丨小学信息技术教学中微课的应用策略探析

课程教学丨小学数学课堂教学中学生创新能力培养探究

课程教学丨以开发疫情史校本课程培养学生历史核心素养研究

课程教学丨浅析交互式电子白板在小学数学课堂上的有效应用

课程教学丨高中历史情境化教学开展探析

课程教学丨基于初中化学分层教学法的实践探究

课程教学丨高中数学课堂培养学生数学核心素养的教学策略

课程教学丨绿色化学视域下高中化学教学策略探析

课程教学丨高中化学实验教学优化

课程教学丨合作学习模式下的高中生物课堂教学

课程教学丨浅谈初中历史教学提升学生家国情怀素养的实践

课程教学丨浅析高中生物教学中学生创新能力的培养策略

课程教学丨高中历史情境创设方法研究

课程教学丨核心素养背景下初中生化学思维能力的培养策略

课程教学丨关于新课程背景下高中数学教学方法的研究

课程教学丨互动式小学英语课堂教学模式探索和研究

课程教学丨初中地理新教材中地理核心素养的渗透

课程教学丨初中历史教育教学中培养学生历史观的策略探究

课程教学丨浅谈初中物理实验教学的改进与创新策略

课程教学丨核心素养背景下高中数学问题导学课堂教学研究

课程教学丨以学生为主体的高中政治课堂教学模式探究

课程教学丨基于物理核心素养的高中物理教学探讨

课程教学丨小组合作学习唤醒小学科学课堂生命活力

课程教学丨初中地理教学中融入生活元素的方法探究

课程教学丨高中生物教学板书使用情况的观察与分析

课程教学丨高中历史教学中高效学习方法的探究

课程教学丨初中物理导学案的编写意义和方法

课程教学丨浅析如何提升小学数学课堂教学实效

课程教学丨小学数学课堂有效探究策略

课程教学丨初中物理课堂教学中提升学生核心素养的探索与研究

课程教学丨情境教学模式在初中物理教学中的运用探究

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课程教学丨高中物理教学中问题情境创设策略分析

课程教学丨初中物理教学中实验教学的重要性探究

课程教学丨《有机化学基础》模块分层作业设计与实施

课程教学丨高中生物实验教学开展研究

课程教学丨让绿色化学理念渗透高中化学课堂

课程教学丨浅谈如何提升高三物理复习效率

课程教学丨找准症结，对症下药——初中物理教学存在的问题和对策

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课程教学丨高中日语教学中课堂教学有效性管理应用研究

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教育管理丨学校图书馆管理与服务的对策思考

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教育管理丨浅谈中职班级管理策略

教育管理丨高中信息技术课堂教学创新发展

教育管理丨农村留守儿童有效帮扶策略研究

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教育管理丨中职模拟导游课程信息化教学实践探索

教育管理丨高校艺术设计专业教学实践探索

教育管理丨探讨新时代青少年劳动教育的核心要义与实践价值

教育管理丨离异家庭儿童心理健康影响因素分析——基于中间系统、外层系统和宏观系统

教育管理丨浅析提高中职计算机课堂教学一体化效率的策略

教育管理丨互助式教学法在中职护理学基础实训教学中的应用

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教育管理丨初中内地西藏班在拉萨实施成功教育的尝试与思考

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德育教育丨浅析政工工作对企业单位思想政治的推动作用

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德育教育丨初中政治如何融入生活化教学

德育教育丨初中道德与法治教学中核心素养的有效落实

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