高中数学“幸福课堂”的实践要点与价值

聂贞福

摘　要：在全新一轮的教学改革发展下，为了调动起学生的学习热情，教师必须转变陈旧教学理念，积极创新教学模式，拉近师生距离，实现“幸福课堂”的构建。只有在“幸福课堂”中，才能放松学生身心，才能让学生汲取更多的知识。文章以高中数学为研究对象，分析了构建“幸福课堂”的价值，探究了高中数学“幸福课堂”的实践要点，以希望在幸福课堂的构建下，实现学生的愉快学习。
关键词：高中数学；幸福课堂；实践要点；教学价值 (共1页)

高中数学“幸福课堂”的实践要点与价值

聂贞福

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