利用信息技术优化初中历史教学的实践研究

吴月芳

摘　要：信息技术与初中历史教学的融合，能为原本沉寂的历史课堂注入新的生机与活力，加深学生对知识的理解，丰富学生的知识储备，培养学生的积极情感，提高学生的整体学习效果。基于此，本文对信息技术在初中历史教学中运用的优势进行分析，提出了信息技术优化初中历史教学的实践策略，希望为老师更好地开展历史课堂教学提供参考。
关键词：初中历史；信息技术；优化；实践 (共1页)

利用信息技术优化初中历史教学的实践研究

吴月芳

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