从语文核心素养角度探析《背影》里“父亲”的情感诉求

张茹茂

摘　要：朱自清的《背影》作为回忆性散文名篇，其人物形象鲜活，且情感真挚。尤其是文中“父亲”的多重身份形象，及其情感诉求，每每令读者读之动情。理解和探析“父亲”的真实情感诉求，不仅有利于加深学生对文章的感悟和理解，也有助于塑造和培养学生的语文核心素养，是解读这篇文章的另一思路。
关键词：人物心理；情感诉求；背影 (共1页)

从语文核心素养角度探析《背影》里“父亲”的情感诉求

张茹茂

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