思维导图在高二生物教学中的应用

罗继 冯海丝

摘 要:文主要针对思维导图在高二生物教学中的应用展开研究。当下高二学生存在基础掌握不好,学习压力大等问题,生物教学难推进。将思维导图融入教学中意义重大。首先,教师转变教学理念,正确认识思维导图的作用;然后将思维导图运用到理论授课与生物实验中,推动教学开展;最后将思维导图运用到复习与习题整理中,培养学生生物学习能力。在层层推动下,让思维导图融入到学生生物学习中,促进学生全面发展。
关键词:思维导图;高二生物教学;应用分析 (共1页)
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