导游业务课程“翻转课堂 + 项目化”教学改革初探

汝金珠
沙洲职业工学院

高等职业教育的目标是培养和造就高素质应用型人才。当前，我国高职旅游管理专业在导游人才培养要适应社会需求，来满足旅游业导游人才短缺的问题。本文主要从高职院校导游业务课程教学中存在的问题，提出了翻转课堂和项目化教学改革具体实施的方法，从而达到提高学生的导游业务能力和综合素质的目的。

全文下载

在线阅读

【栏　目】教育研究

【分　类】经济

【关键词】导游业务课程改革项目化教学翻转课堂

【出　处】《商业2.0·市场与监管》2020年04期第172页（共1页）

相关文献

面向布鲁姆教育目标的《电工与电子技术》太极环式翻转课堂设计

科学咨询

2021年01期

刘丹：

论翻转课堂在初中信息技术教学中的研究与应用

科学咨询

2021年01期

钟丽珍：

基于翻转课堂小学英语课前“O+O”自主学习模式的教学设计与运...

科学咨询

2021年02期

唐玲：

基于翻转课堂教学模式的初中英语教学实践探究

导游业务课程“翻转课堂 + 项目化”教学改革初探

汝金珠
沙洲职业工学院

相关文献

商业2.0·市场与监管（2020年04期）

PDF在线阅读

《导游业务课程“翻转课堂 + 项目化”教学改革初探》

价格：0.00元

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

导游业务课程“翻转课堂 + 项目化”教学改革初探

汝金珠 沙洲职业工学院

分享到:

相关文献

商业2.0·市场与监管（2020年04期）

PDF在线阅读

《导游业务课程“翻转课堂 + 项目化”教学改革初探》

价格：0.00元

汝金珠
沙洲职业工学院