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学前教育专业声乐教学的创新分析

王娜

四川职业技术学院

现如今幼儿园正处在初级发展阶段。随着课程改革工作的进一步推进，为幼儿园对学生的综合素质的培养提出了更高要求，要想提高培养综合素质的能力和水平，幼儿园要充分综合多个方面的内容。声乐课程是学前教育进行人才培养的重要课程之一，通过进行声乐课程，学生可以感受到声乐的魅力，并积累丰富的声乐知识，为今后的幼儿教育创造良好条件。在新的教育背景下，幼儿园在开展声乐课程时要充分调整教学理念，对教学形式进行创新，进一步提高声乐教育的质量和效果。
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【栏　目】 文苑雅香
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 学前教育专业 声乐教学 创新分析
【出　处】 《真情》2022年04期 第19-21页 （共3页）

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真情（2022年04期）

导出/参考文献
[1]王娜. 学前教育专业声乐教学的创新分析[J]. 真情 . 2022(04): 19-21.

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