提高中职土木工程专业教学实效的几点建议
买尔扎提·吐尔洪江
当下的社会讲求实用性人才，拥有一技之长成为在市场竞争中生存的重要手段，职业技术院校也随之发展壮大。而对于中职院校来说，由于构成的学生来源较为复杂，且多为初中毕业分数失利的学生，或者初中毕业在外面社会游荡了一段时间的社会人士，行为习惯以及心理建设都需要进行优化。对于中职学生来说，缺乏纪律性、丢失自我认知、无法建设正确的价值观念、没有对人生的正确规划，是其自身的显著特色，作为中职学校的教育者，其承载任务更为严峻。本文便立足于中职学校的土木工程专业教学，了解任课教师工作遭遇的困境，并给予适当的解决对策，由此加强观者对中职学生教学的认知。
全文下载
在线阅读
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知