小学数学兴趣培养的策略
胡宏祥
小学生在学习的过程中兴趣是非常重要的一个因素。浓厚的兴趣可以激发学生进行主动的学习与探究，使学生积极思维，并对知识进行主动的探索。但兴趣是需要有一定的情境才能产生的，尤其对于小学生来说，产生兴趣需要具备一定的条件。数学对于小学生而言学习起来较为困难，本身知识的枯燥性降低了学生学习的主动性，久而久之也就降低了学习效果。因此，作为小学数学教师应积极寻求学生的兴趣点，采取有效的措施激起学生学习的欲望，为他们创设出适宜的学习情境，从而提高学生的数学学习成绩，为以后的深入学习打下基础。
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