运用多媒体提高小学数学课堂教学效率的策略
拉琼
当下，由于科学技术的迅猛发展，信息技术在诸多社会领域得到了广泛的运用。而其在教学课堂中的应用，有效地丰富发展了老师的教学手段，优化了授课教学效果。特别是低年级数学课堂上，采取多媒体授课的方式。可以有效地把知识点化抽象为具体，推动学生对知识的消化，从而有利于优化授课效果。当然，在实际授课过程中，传统授课方式和多媒体授课方式的结合难免会出现许多问题，出于优化低年级数学授课效果的考虑。老师采用相关举措是十分必要的，本文基于剖析多媒体授课，同时提出相关多媒体授课策略方法。意在优化多媒体在课堂上的使用效果。
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