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互联网环境下的初中语文作文教学策略

余虎华

江西省抚州市临川区温泉镇初级中学

随着信息技术的不断发展,让网络在日常生活中的应用越来越广泛,网络技术的应用为课堂教学注入了一股新的活力,相对于传统的课堂教学而言,网络环境下的课堂教学更加多元、生动、活泼,师生间的互动也更加高效,在这种网络背景下,初中语文教学也迎来了新的变革。教师在作文教学中借着网络资源为学生营造生动形象的教学场景,利用直观的网络结构图引导学生对作文的框架进行思考,学生在互联网课堂教学活动中,感受到写作的乐趣,促进自身学习能力与写作能力的发展,写作教学的效率也得到了有效提升。文章针对网络环境下如何有效开展语文作文教学,提出以下几点策略。
【栏 目】 语文教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年04期 第136页 (共1页)

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[1]余虎华. 互联网环境下的初中语文作文教学策略[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(04): 136.

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《互联网环境下的初中语文作文教学策略》

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