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巧用课堂技巧 培养学生英语学习兴趣

杨艳红

贵州省黔东南州黄平县第三中学

随着教育事业的推进，英语学习的重要性已经被越来越多的人接受和认可。但是初中阶段的学生对于英语学科的学习也表现出了困难、无趣、厌学的种种现象，因此激发学生的学习兴趣已经成为了英语教师的重要教学任务。本文运用认知心理学对初中英语教学中学生学习兴趣的影响和培养进行了探讨。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 初中英语 学习兴趣 培养
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年04期 第178页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年04期）

导出/参考文献
[1]杨艳红. 巧用课堂技巧 培养学生英语学习兴趣[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(04): 178.

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