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激发兴趣 寓教于乐

杨建立

河北省邢台市临城县赵庄学区

培养学生的学习兴趣和求知欲是教师的一大任务。学生对英语学习的兴趣倾向性的差异不是天生的,而是后天在环境、教育等的影响下形成的。浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲,激发学生强大的学习动力,促使他们顽强拼搏,努力学习。在英语教学中,教师要想使学生学得积极主动,并取得好的学习效果,培养和提高学生的兴趣至关重要。
【栏 目】 文苑雅香
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2021年03期 第3-4页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]杨建立. 激发兴趣 寓教于乐[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(03): 3-4.

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《激发兴趣 寓教于乐》

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