新教育环境下如何提高中职生数学学习兴趣
周立柏
在课程改革过程中，我们中等职业学校一线的教师们要不断摸索，积极探讨，不断地寻找合理的、适应于学情的教学方法，我们该怎样理解新课程？教和学的关系发生了哪些变化？有效的教学课堂是什么？如何帮助中职学生达到最佳学习状态！这些都是我们要追求和探讨的问题。为提高中等职业学校学生的数学学习能力及知识掌握能力，教师在日常教学过程中要选择正确的教学方法，以达到授课的目的。教师不仅要教会学生数学知识，还要培养他们成为学习的主人，不断激发他们发现问题、提出问题、解决问题的能力，从而带动其数学学习兴趣，使学生获得更广阔的学习空间，并有助于学生养成主动学习的好习惯。
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