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高职高专语文课程中的中国传统文化教育探索

周贤珍

黔南民族幼儿师范高等专科学校

近些年来我国社会发展迅速，对外交流不断加深，一些西方不良思潮和错误价值观不断出现，给现代年轻人和广大学生造成了错误引导。高职高专学生即将进入社会，依托语文课程深入学习和内化中国传统文化对他们文化观、世界观、价值观等的构建有着重大意义，也是他们对中国传统文化产生认同的关键。文章论述了高职高专语文课程中的中国传统文化教育现状，重点探讨了高职高专语文课程中的中国传统文化教育意义，结合高职高专语文教育教学案例论述了高职高专语文课程中的中国传统文化教育策略。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 高职高专 语文课程 传统文化 教育实施
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2021年04期 第104-105页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2021年04期）

导出/参考文献
[1]周贤珍. 高职高专语文课程中的中国传统文化教育探索[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(04): 104-105.

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