初中音乐欣赏课中学生审美能力的培养
王树奎
审美教育的最大目的是让学生在受教育过程中感受积极意义，在审美教育的培养下学生会在生活的点点滴滴里找到美的事物。这就使得他们寻找生活中的美、发现生活中美的能力得到提高，这将对学生的整体道德思想教育的培养做出正确指引，可以引导学生道德体系的建设。一直以来，初中音乐的教育并没有得到广泛的重视，音乐课堂虽然具有一定的趣味性，但是学生的学习应试性不高，这就导致了学生的学习积极性不高，教师精心准备的教学内容就失去了意义，对学生的审美培养也就难以进行。如何提升学生的审美能力，将是初中音乐教师重点讨论的课题。
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