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从高职英语教学现状谈高职英语有效教学策略

徐芳芳

贵州省安顺职业技术学院

有效教学是学校教育的核心,以教学主体为依托,从行业有效教学的课程理念、教学实施和教学评价来看,英语有效教学要遵守“教”的效果和“学”的效果。因此,教师应适当探索有效的教学方法,提高课堂教学效率和质量。毕竟,培养高级技术人才是困难的。学生不仅要具备灵活的语言处理能力,还要充分应对企业之间的交流。教师教学的目的是提高学生的能力,培养学生的素质,促进学生的全面发展。因此,高职教师在英语教学中要积极探索有效的教学手段,使英语课堂教学更加有效。
【栏 目】 课程教学
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭》2022年19期 第107-109页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]徐芳芳. 从高职英语教学现状谈高职英语有效教学策略[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(19): 107-109.

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