小学数学互动教学的策略
李春雨
在小学数学教学的过程中,教师为了提升教学的质量和效果,往往要应用多方面的教学方法予以教学的提升及丰富,这些方法可谓包罗万象,只要能对小学数学教学有益的教学方法都有实际应用,这其中互动教学这一方法就在小学数学教学的过程中,得到了有效的应用。也因此,本文就针对小学数学教学过程中,互动教学的方法和策略应用进行了研究,具体的分析了小学数学互动教学的基本概念和应用价值,并针对现有的问题进行了总结论述,最后在问题的基础上提出了相应的优化应用策略,也希望本文的研究,对于小学数学互动教学的落实起到一定帮助。