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高中物理实验教学优化探析

张永斌

陕西省榆林中学

随着新课改和素质教育理念的提出,对高中物理教学提出了更多更新的要求。为适应新形势的发展,教师需要改变教学理念,全面提升课程质量。而高中物理实验具有培养学生动手操作能力、活动实践能力和创新探索能力的作用,符合素质教育的要求,所以教师要重视物理实验教学,优化和完善实验教学策略和模式,有效促进高中物理实验教学质量,整体提升物理学科的教学效果。本文就如何优化提升高中物理实验教学进行了阐述,希望对教学有所帮助。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·小学版》2021年06期 第177-178页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]张永斌. 高中物理实验教学优化探析[J]. 文渊·小学版 . 2021(06): 177-178.

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《高中物理实验教学优化探析》

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