思维导图在小学英语教学中的作用
沈芳
在传统英语教学中,教师多以教材排版为依据,来展开课堂教学。思维导图的出现为教师提供了一种更为有效的教学方式,通过思维导图,教师能将教材中的重点知识进行有序梳理,并以更为直观的方式向学生进行展示,从而有利于学生在短时间内能初步掌握整体知识,为后续的知识细化讲解奠定有效基础。与此同时,思维导图在教学中的应用,有利于教师在教学中开展系统性的教学,学生在学习过程中能对各个知识点进行系统性的掌握,从而加深对相关知识对理解,本文将详细阐述在教学中应用思维导图的具有的积极作用。