提升学生英语口语交际素养的教学策略
崔根萍
《义务教育英语课程标准（2022版）》明确指出，学生应通过英语课程的学习，发展语言能力。能够在感知、体验、积累和运用等语言实践活动中，认识英语与汉语的异同，逐步形成语言意识，积累语言经验，进行有意义的沟通与交流。在“双减”背景下，为了更好地培养学生的交际能力，提升学生英语口语交际素养更是教师需要注意的问题，也是为学生发展奠定基础的有效途径。英语教师在新的政策之下要及时完善知识框架，提升学生英语口语交际素养，促进学生全面发展。
全文下载
在线阅读
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知