借助丰富的生活体验，提升学生的阅读能力

张文

小学语文学科教材内容富有生活化，学生能够真正的从生活中感悟语文、理解语文真正的价值，认真观察生活中的语文，提升认读能力；乐于参与生活中的活动，提升对语文的理解能力；借助生活化的阅读，提升语文的鉴赏能力。教师能够开展多样化的比赛活动，提升学生的活用能力，通过课本里的内涵教给学生丰富的生活体验，把生活元素融合在学生的学习之中，让小学生从小就掌握学以致用的语文学习本领。 (共2页)

借助丰富的生活体验，提升学生的阅读能力

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