谈合作学习构建小学英语分层教学
李健
小学阶段对学生来说是非常关键的,不仅是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观与价值观确立的重要阶段。因此教师要采用合作学习的方式,对学生进行分层教学,通过将学生进行合理的分层;适当运用小组合作;精心布置作业,设置作业难度;对学生的学习进行及时的评价这几大关键方面,来提高学生的学习兴趣,为他们未来的学习发展打下坚实的基础。本文将结合笔者自身小学英语教学经验,对该问题进行简要分析,为广大教育工作者提供参考。
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