重庆乡村幼儿园教师培训的现实困境与突破路径

刘洪林

重庆市城乡教师队伍差异明显，乡村幼儿园高端人才严重缺失，边远地区、三峡库区、少数民族地区幼儿师资水平滞后，城乡幼儿教育统筹协调发展面临严峻挑战。本研究基于乡村幼儿园教师培训资源不足、乡村幼儿教师培训体系、系统规划不够完善、乡村幼儿教师工作传统习惯有待提升等现实困境，提出切实调研需求、解决工学矛盾问题、注重培训实效问题、加大送教下乡力度、网络和校本整合研修、培训单位工作重心下移突破路径，以期为乡村幼儿园教师队伍建设照亮道路。 (共2页)

重庆乡村幼儿园教师培训的现实困境与突破路径

刘洪林

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