高校二级学院人才培养工作质量考核的研究与实践——以广东白云学院为例

李念良杜春花

本文以广东白云学院二级学院人才培养工作质量考核研究与实践为例，探索建立符合学校自身发展定位和特色的考核指标体系，推动二级学院人才培养工作质量考核走向常态化、制度化，激发二级学院内驱力和主动性，不断提高教育教学质量和人才培养质量 (共2页)

高校二级学院人才培养工作质量考核的研究与实践——以广东白云学院为例

李念良 杜春花

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