基于本原性问题驱动下的初中数学变式教学研究
李金
本文主要以基于本原性问题驱动下的初中数学变式教学研究 为重点进行阐述,首先对本原性问题驱动下的初中数学变式教学概述进行分析,其次从设置本原性问题 、做好本原性问题的解答和完善数学的变式教学等几个方面深入说明并探讨,旨在为相关研究提供参考资料。
(共2页)
~~ 试读结束 ~~
全文下载 1.0 元