创客教育视觉下创客实训室人才培养模式探索
韩国英 陈国林
在创新创业的背景下，针对于高校实训室建设和管理方面的工作中各个高校显得越来越重视。相比之前来说，逐步对外开放实训型实验室，不仅使更多的科研技术人员能够根据自己研究的需要而选择时间到实训室开展实验，另外，也可以让许多的在校学生针对课上学习的内容合理利用课余时间，进入这些开放实训室进行实验和练习。正是由于有了这样的便利条件，使得有创客思想的学生能够实现自己的想法，提升自己的专业技能，如何衡量人才的培养质量，为后期的教学模式改革提供依据。
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